3. 网络翻译

随着网络媒体近年来爆炸性的增长，国人的家庭娱乐已开始进入网络时代。不同于“喂养型”的电视媒体，互联网奉行“按需索取”，将一切主动权交到网民手中。在网络平台上，除电影、电视剧之外，来自世界各地的视听材料如微电影、视频新闻、视频广告、视频课程等，如雨后春笋

般冒出，滚雪球似地不断增长，大大促进了网上视听翻译活动的繁荣。而得益于网络字幕组、配音组的无私帮助，网民们几乎可以毫无障碍地观看所有的网络视听材料。

首先，在网娱时代，从网上下载或直接观看国外电影、电视剧是无数中国网民，尤其是在校大学生和新兴上班族的重要休闲娱乐方式。通过网络，网民们可以观看来自美国、英国、印度、日本、韩国、泰国等几乎世界上任何一个国家的影视剧。不过，这些影视剧除少部分是采用配音译制外，绝大多数，尤其是以美剧为代表的英语影视剧都是采用字幕译制。字幕译制不仅效率高，“从拿到片源到中文字幕新鲜出炉的整个过程最少耗时仅为六、七个小时”，而且字幕译制往往不会将原文本进行删减或剪辑，从而能确保视听产品的原汁原味。因此，对网友们来说，“看原版变成很时髦的事情，而看译制片就显得‘老土’”。

另一方面，网络视听课程的翻译亦悄然出现。据统计，在国际开放课件联盟（OCWC）的框架下，目前全球已有200多所知名大学参加网络课程资源共享，开放并共享的课程超过20种语言环境下的14000门课程（转引自宫天然，2011）。而这些课程中绝大部分材料都是通过视听文本的形式呈现。为帮助热切的学习者破除学习网络课程时遇到的语言障碍，网络字幕组的无私奉献可谓功不可没。

不过，须指出的是，网络字幕组的翻译虽然以其效率高、保证原汁原味而深受广大网民的欢迎，但其本质上属于“草根式”翻译，“在翻译的正规军看来是娱乐性的，没有思想深度的”；加之字幕组成员的高流动性，翻译的质量也无法得以保证。另外，不同于国外成熟的网络字幕组只发布视听作品的译文字幕，国内字幕组绝大多数直接提供视频下载，这种做法也摆脱不了侵权的嫌疑。以上的种种问题都亟待国家相关机构、部门采取措施进一步予以规范。

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