このように自分の専門分野をもち、そのうえで、必要に応じて異分野に積極的に出かけていく、そういう学者を、わたしは「重点的ジェネラリスト」と呼んでいます。単なる物知り、なんでも屋を「ジェネラリスト」といいますが、それでは学者になれません。「重点」「重心」つまり「専門分野」をもったうえで、異分野をつなぐ神経組織をいつでも用意している研究者を「重点的ジェネラリスト」というのです。わたしたちが今つくっている新しい大学院の理念に、わたしはこのことばを加えました。

译文（就像这样有自己的专业领域，在其基础上，根据需要再积极地向不同领域探索，这样的学者，我把他称为“有重点的样样精通者”。一般意义上的“知识面宽的人”、“无所不知者”可称为“样样通”，但是那还不是学者。加上“重点”、“重心”，也就是有了“专业领域”的平台，在这个基础上还具有可以随时连接其他领域的神经组织的研究者，才可以称为“有重点的样样精通者”。在我们学校现在组建中的新的研究生院的理念中，我加上了这一点。）

ある対象について研究しようとするとき、どんな異分野の研究成果を学ぶ必要があるか。これはもちろん研究対象によって異なりますが、それがわかるにはどうしたらいいかということをお話ししておきます。

译文（在研究某一个对象时，要考虑应该学习哪方面的其他专业知识，这一点当然因对象不同而不同。我先谈谈怎样才能知道应该去学什么吧。）

それは空想力、想像力です。どんな異分野の勉強が必要かということは、想像する力が教えてくれます。けれども空想や想像はたいてい無秩序なものですから、一定の方向性をもたないことも多く、ただ漠然と想像しているだけでは研究のエネルギーにはなりません。旺盛な空想・想像を秩序づけ、謙虚な態度で異分野の知見に学ばせるものは「教養」です。教養のもっとも強力なみなもとは書物です。多くの書に親しんでも、当面は単なる物知りをつくるだけかもしれません。しかしそれが空想・想像に触れると、そのエネルギーを秩序づけ、人を異分野まで導いてくれます。教養は礼節を教え、人を謙虚にします。これが無秩序な空想エネルギーを整え、推進力を与え、異分野へ運んでくれるのです。

译文（那就是空想力和想象力。应该学习哪方面的其他专业知识这一点，想象力会教给我们。但是，空想和想象等一般都是无序的，所以大多没

有一定的方向性，而仅仅泛泛地空想是产生不了研究的热情的。给旺盛的空想、想象加上秩序，教人们以谦逊的态度学习不同领域的知识，这就是“教养”。教养的最强有力的源泉就是书籍。但是仅仅读了很多书，在当下可能仅仅是培养了一个见识广的人，但如果接触到了空想和想象，

将这种热情加以秩序化，就可以把一个人引导到不同的领域中去。教养教给人礼节，使人谦虚，是它将无序的空想热情进行整合，给予了动力，

将我们带进其他领域。）

以上、わたしは「総合科学」という学問的態度についてお話しいたしました。が、これは自明なことなのです。それぞれの科学、学問分野がばらばらに存在し、脈絡もなく、没交渉であるなどということはありえません。人間がともに生き、生かし生かされているのと同じように、孤絶した学問などというものはありません。ただ、学問は奥深いので、それぞれ専門と称して、孤絶しているようにみえるだけです。しかし学問も人間も孤絶した存在ではないという自明な理を自覚しているのとそうでないのとでは違います。ましてやそれを自覚した上で実行するかいなかは大きな差となります。これを実行するのが総合科学です。

译文（以上，我就“综合科学”这一学问上的态度谈了我的看法。但是，这其实是不言自明的道理。因为各个科学或学问领域不可能各自为政、

互无联系、互无交涉的。就像人类本身就是共生共荣、彼此支撑着的一样，绝对孤立的学问是不存在的。只不过学问是非常深奥的，各自称为专业，因而看起来似乎是孤立的。但是不管是学问还是人，是否能够意识到不可能独立存在这一明显的道理这点是有区别的，更不用说，在意识到这一点以后是否去实行，这将会造成巨大的差异。而实行本身就是“综合科学”。）

わたしはこれを「一人総合科学」と呼んでいます。「一人総合科学者」が組織をつくれば、そこではじめて「協同総合科学」が可能になります。「協同総合科学」が可能になるためには、そこに集う研究者が多少なりともすべて「一人総合科学者」でなければなりません。なぜなら、一人総合科学者は異分野へと積極的に出かけていき、その分野の専門家に学び協同することを知っているからです。わたしはそのような組織をつくりたいと思っています。

译文（我个人将这称为“个人综合科学”。“个人综合科学者”形成组织的话，才可能成为“合作综合科学”。为了让“合作综合科学”成为可能，就需要聚集在一起的研究者们某种程度上都是“个人综合科学者”。因为个人综合科学者可以积极地向不同领域进军，知道应该向不同领域的专家学习并进行合作。我非常希望建立这样一个组织。）

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