首先我们来看下专四的题型、题数、计分、比重和各部分考试时间：

专四考试流程

第一阶段

全面了解新版考试+背词

1、全面了解考试（Now）

首先，找到2019版TEM最新真题试卷，了解2015年之后的最新考试结构。

专四听力题型为三种，语词题型为两种，阅读包含精读单选及简答，写作变身为总结评论型作文，共计八种题型。

2、背词（Now~直到考前）

词汇重要性不必多言，考生可以考虑购进专门针对TEM的词汇书开始热身或进行循环式词汇复习。

考研雅思托福等词汇和专四专八词汇确实有重叠性，能力处于中上或者同步备考上述考试的同学一本词汇书足矣。

第二阶段：真题备考 （至20年3月底）

 专四考试题型分析 

（1）听力

PART I Dictation

听写材料为相对独立的篇章，长度大约80~90个单词，分10个意群（10句）。录音朗读四遍：第一、四遍为正常语速（120个单词/分钟）；第二、三遍为慢速朗读，按意群断开，句间停顿15秒。

【答题小贴士】

听第一遍时，重点听主题思想和重点词，掌握全文大意。第二遍和第三遍朗读是以意群为单位重复的，第二遍听时要以意群为单位去理解。时间有限，不可能一次记下全部单词，要分清主次信息，抓句型和关键词（主语、谓语等）。

第三遍时把其他部分如修饰语、定冠词等遗漏内容补上，若有些词还来不及写，可先用自己明白的缩略形式甚至特殊符号代替，等最后一遍核查或结束前两分钟检查时再补写出原形。

1. 把握每一遍录音。如果在听的过程中有个别词或词组一下子反应不出来，就不要苦苦纠缠单个词，要跟着录音进行下一意群的听写，因为听写评阅标准中每个意群最多扣一分，所以某个意群中的个别单词或词组的错误或遗漏不会影响其他意群的得分。而对于听不懂的单词，不妨先根据读音写下音标，等回头检查时再想。

2. 运用期待语法的作用。听之前，根据题目展开联想，调集大脑中储存的相关信息，同时仔细理解第一句，因为首句常是主题句，后边的句子围绕它进一步展开，这样可以适当缩小范围，更快进入状态。

3. 加强各种相关知识和技能的训练。听写是一项综合性语言技能，包含诸如听、写、词汇量、语法结构、篇章理解、记忆力等各方面，因此，提高听写能力的关键是加强各种相关知识和技能的训练。

4. 运用语法知识。有时即使没听出来，也可补写出来，如单复数和时态等。还可利用逻辑推理能力，因为所听材料都是有意义和独立成文的，因此，检查中如发现不合逻辑思维的句子，可以肯定所写有误，及时改正。

5. 注意书写的整洁、清晰。用指定水笔按要求书写。

PART II Listening Comprehension

听力理解由Talk填空和Conversations客观选择题组成。录音只放一遍！

—Section A：Talk

讲座类型文章，内容多为日常生活、社会生活和学习话题有关的演讲和会话。全文约500个单词，10道填空题。要求边听边做笔记。

1. 预测对话内容，建立心理预期。听力开始前，有30秒时间快速浏览题目，这时可以大致了解这篇听力的话题，预测接下来的对话内容，对部分填空也可猜测应该填入的单词或词组的词性。

2. 抓住主题，留意实词。文章的开头和结尾通常是对讲座主题的总述，从这里可以把握全文主旨大意。一般需要填写的关键词多为实词，主要是名词、动词、形容词或一些细节性描述词汇。

3. 表示顺序的词句后面是要点。如“First of all,...”“The second point is...”“Thirdly....”“In conclusion,...”等，这些词句后面都是关键，切记！！

4. 速记单词。虽然没必要专门去学习速记，但可从中借鉴一些简单的符号和缩写方法，如medicine记为med、information记为info，必须自己能看懂！

5. 注意细节，避免失分。尤其注意单复数、定冠词等，就算写出了后面那些长词，但若听漏了这些小细节，同样会失分。