需要注意的是，即便译员熟练应用这一技术，准确、完整地提炼出了语段的真实意义，也并不等于已经准确、完整地理解了原语整个话语语篇的意义。因为单个或少量的意义单位并不构成全面的理解，译员的智力机制还需要把多个意义单位串联起来，并在此基础上逬行整合加工，才能最终完成对语篇整体层次意义的把握。

b. 整体“思维理解”技术：它表现为口译基础性的技术之一，几乎完全针对原语整体语篇层次，但在原语切断的情况下则有可能针对语段层次。这种技术的心理技能实质是某种针对原语全部内容和重点、关键信息的心理努力指向，它的外在表现应是复述时全面、准确，能保证无遗漏、无理解错误和其他重要信息的变形。该理解的好坏直接关系到译语的水平，是口译译员的一种必修技术。而且一般说来，译员的理解与通常人的普通理解最大外在区别之 处即在亍此。鉴于此，我们看一个译员理解过不过关，首先便应注意他是否具备这一技术水平。我国译界经常有人讲到，译员的“听力”好坏是口译的关键，这实际上便是对译员“思维理解”重要性的经验总结。

这一理解技术是口译所特有的人脑智力机制信息输入技术， 即译员职业化的原语信息整理过程。它可以包含内容、修辞、思路等各种对再现原语有着极为重要意义的信息。如果译员的这一理解技术很好，那么尽管最后产出的译语表达效果还不一定很好，但是他的口译记忆、笔记却必然很好。

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