例4:“Cross”开始时只知道可能是“交叉”或之类的意思，但后来看这篇文章主要讲的是作为宗教标志的 “cross”；那么它应该就是“十字架”或“十字符号”。(S1)
例5:刚开始我不知道“cross”是什么意思，等我看了一下全文，我从后面看到，以为“cross”是“十指交叉”的意思，但又看到第三句Scandinavian用“cross”来标记他们的 “territory”边界，我以为cross是“用绳打个结”的意思，但总的来看又不像，最后我认为cross是这篇文章用来说明的一 个单词，说明它的古今意义的不同，也许以前是“十指交叉” 表示祈祷的意思。（S10)
例6:看到“cross”时，首先想到的是它作为动词的意思“穿过、越过”；之后看到Scandinavians，想到北欧四国国旗均有十字；又看到后文提到Christian Church，于是认为“cross”在本文中指“十字”。（S3)
例3中渉及到了 LD和SK两个文化层次。受试者首先用上下文中的“religious”帮助追溯“cross”的词义；同时，又利用他的社会文化知识（电影《指环王II》)来巩固他的译文。
在例4中，在翻译“cross”的过程中，受试首先运用了他的语义知识,接着是上下文知识及关于宗教的知识。因此，这ー过程涉及了 LSe，LD和RB三个层次。
同理，我们可以推出，例5中受试的翻译过程涉及LD和LSe两个层次;例6中受试的翻译过程涉及了 LG，LD，SE和RB四个层次。
另外，在第二篇测试文章中的一词的翻译也值得ー提：
例7:例如“prosecution”这个词的翻译，根据它的名词后缀“-ion”以及它后面接动词这一点，可以确定它是个名词；而它显然与法庭有关，又据上下文，我最终确定它是“起诉”的意思。(S3)
例8: “prosecution”后接ー个“claims”，下文还有个“prosecution”后面接的是“says”，说明这单词的意思一定是指的ー个人；但“-ion”又不是表示人的后缀，而这个词显然与法律有关，那么应是“起诉”之意吧。（S7)
不难看出，例7中涉及到的层次有：LM，LG，R，LD。受试首先利用他的词形学及语法知识，确定了“prosecution”一词的词性，然后又根据上下文和法律常识得出了其确切语义。而例8中则涉及到了 LM, LSyn, R三个层次。
由此，我们可以将以上八例各自所涉及的文化层次归结于下表，以便更好地探知其内在关联性：
根据上表以及以上分析，我们可以得知，我们的假设ー和假设ニ是成立的，也就是说，翻译过程是一个有文化介入的多层次的互动过程。另外，我们还发现，某些层次之间的互动性比其他层次更強。比如语义层（LSe)同语篇层（LD)之间就联系更为紧密；而通过以上实验我们可以找到解释，这是因为译者在碰到语义问题时， 通常都是期望通过上下文来寻找答案。
同时，我们还发现，在翻译过程中涉及的文化层次主要与译者的个人经验有关。这也解释了为什么翻译同一词时，不同的译者的翻译过程会涉及到不同的文化因素。例如“prosecution”ー词的翻译，受试3(S3)和受试7(S7)的翻译过程就涉及到不同的文化层次。“ Scandinavian”一词的翻译也是如此。
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