（四）名师深蓝工程。

1． 中职名师培养项目。 组织遴选 50 名中职优秀专业带头人、骨干教师参加为期 3 年的多维度、系统化培养。 采取结构化与个性化结合、技能性与研究性并举、导师制与学徒制共融的培训策略，将阶段性集中培训、岗位自主研修和全程化跟踪指导有机结合，使培养对象形成先进的职业教育理念、厚实的专业素养、较深刻的学术思想、较强的专业实践能力、较高的教科研水平、独到的教育教学策略和风格，着力打造一支高素质“双师型”的广西中职教学名师队伍，辐射带动我区中等职业学校教师队伍整体素质的提高。

2． 中职名师工作坊项目。 以我区中等职业学校特级教师和广西中职名师培养工程学员为核心， 组织遴选 20 个中职名师工作坊， 每个工作坊成员不少于 10 人。在 3 年建设期内， 重点开展教师培训、教改研究、课程建设、教学示范、技术传承、工艺创新、帮扶辐射等活动， 打造一批以提高教师教育教学水

平、教育研究能力和促进教师专业成长为目的的教学交流平台和研修共同体，充分发挥名师在中等职业学校教师专业发展过程中的示范引领和辐射带头作用。

3． 专业带头人领军能力研修。 组织 900 名中高职院校专业带头人参与培训， 采取集中面授、返岗实践、再集中面授交替进行的方式，进重点提升教师的团队合作能力、应用技术研发与推广能力、课程开发技术、教研科研能力，培养一批具备专业领军水平、能够传帮带培训教学团队的“种子” 名师。

（五）中职学校管理干部育秀工程。

1． 中职校长全员培训。 组织 300 名中职校长参加培训， 围绕职业教育先进理念、 依法办校治校、 专业设置、课程设计、校企合作等内容， 采取集中培训、“影子”跟岗、现场诊断等形式，围绕中等职业学校办学中遇到的实际问题开展研修， 重点提升中职校长理论修养和治校理校能力。

2． 中职学校校长“结对子” 项目。 遴选 30 对中职学校校长参加“结对子” 培训项目，促进中等职业学校校长岗位交流、牵手联动， 促使县级中等职业学校校长学习城区职业院校尤其是示范性职业院校的优质办学理念和管理模式， 提升县级职校校长治校理校能力，促使城区职业院校校长在把先进的校园管理模式带到县级中等职业学校的同时锻炼自身素质、提升解决问题的能力，促进中等职业教育均衡发展。