第九条　第三方专业机构受省政府教育督导委员会办公室委托，对市（州）人民政府履行教育职责情况进行监测评估，面向社会、教师和学生等开展满意度调查，形成年度监测报告。

第十条　省政府教育督导委员会办公室根据各市（州）自查自评、监测评估等相关情况，选定部分重点市（州），统筹结合其他相关工作，制定实地督导检查方案，组织督导检查组，通过听取汇报、查阅资料、现场抽查、随机访谈等方式进行实地督导检查。

第十一条　实地督导检查结束后，督导检查组根据市（州）人民政府自查自评、第三方专业机构监测评估和实地督导检查情况，总结接受检查的市（州）人民政府履行教育职责情况，列出问题清单，形成反馈意见，向接受检查的市（州）反馈。

第十二条　接受实地督导检查的市（州）按照问题清单和反馈意见制定整改方案，提出整改措施和时限，明确责任部门（单位），及时整改；未接受实地督导检查的市（州）根据自查情况制定整改方案，及时整改。整改完成后要形成整改报告，在本行政区域内公开，并以市（州）人民政府办公室（厅）的名义报送省政府教育督导委员会办公室。省政府教育督导委员会办公室视整改情况组织复查。

第十三条　省政府教育督导委员会办公室组织专家，根据市（州）人民政府履行教育职责工作进展和问题整改复查情况，形成分市（州）人民政府履行教育职责评价结果和评价报告，并汇总形成全省年度评价总报告。经省政府教育督导委员会审议同意后，向社会公开发布。

第四章　评价结果的运用