18. 健全德育评估督导制度。建立专家定期调研制度，跟踪了解学校德育一体化建设情况，广泛听取学校领导、业务管理部门和广大师生对德育综合改革工作的意见，及时发现解决问题。建立健全德育评估督查机制，将德育综合改革情况列为学校办学质量评估考核的重要指标，列为评价和衡量学校领导班子工作业绩的重要内容，纳入学校党建和思想政治工作考评体系，坚持以评促建，以评促改。

　　19．加大舆论宣传和工作研究。加强与社会媒体的联系合作，加大德育综合改革报道力度，积极回应社会关注。学校校报、校刊、广播、电视台、校园网要开辟专栏、专版、拿出专门时段和栏目，及时反映德育综合改革的经验做法，营造良好的舆论氛围。省委高校工委、省教育厅要进一步推进高校德育工作研究，设立相应专项课题，完善课题立项、申报、评审和管理办法，加强研究成果的推广运用。

　　20．完善各项配套政策。建立健全各项规章制度，建立完善相应的政策评估和纠偏机制，克服具体政策措施与德育理念、目标相背离的现象。各高校要在经费投入、队伍建设、评先选优、工作规划、效果评估、成果应用等方面，制定具体政策措施，为德育综合改革提供有力保障。

　　附件：1. 山东高校思想政治理论课德育概要

　　      2. 关于进一步加强全省高校学科专业德育的实施方案

　　      3. 关于进一步加强全省高校大学文化育人工作的实施方案

　　      4. 关于进一步加强全省高校实践育人工作的实施方案