在提示助词里，用途最广的除“は”以外就是“も”。它的用法和“は”一样，使用面相当广，可以接在体言、形式体言、副词、部分助词及活用词连用形后面，提示句的任何成分，加强一般成分的语气，也可以并列句节。和“は”不同的是：“は”可以把ー个事物和另外ー个事物区别开来提示，而“も”只能把其他事物兼提并论作重复的提示。“は”可以独立主观地提示某一成分作句的主题，而“も”要在一定条件下客观地提示某一成分作主题。同时，“は”只有语感没有词义，而“も”既有语感也有“也”、“还” 等词义。它的作用，主要是在提示ー个语法成分或一词语时，要表示另有类似事物的存在。列举事物时是表示和同类者并存。了解它的性质和功能后翻译时就可以掌握其特点，而不至于误译了。

1. 以“体言(定语句节）十も”句式以“も”代替主格助词“が” 提示主语，言外指有另外客观事物存在，可译成“也……”,“还…”

* 自然科学者もマルクス主義の哲学を学習する必要がある。

自然科学家也有必要学习马克思主义的哲学。

* この新しい薬もアブラムシを治すことがなかなかよくきくそうだ。

这种新药据说治蚜虫也很有效。

2. 以"体言十も”词形起强调作用，与“さえも”、“すらも” 含意近似，可译成“连也……”、“甚至……都……”

* 猿も木から落ちる。

连猴子也会从树上掉下来。

* 夜も明けない前からおきて仕事をする。

天还不亮就起来干活。

3. 以“も”顶替“を”，或二者重叠使用构成“をも”词形， 把宾语提示成主題，强调宾语作用，可译成“也.….”