关于提高聘用外国

文教专家效益的意见

中央强调,任何部门任何单位的工作都要讲求效益,外国文教专家工作也不例外。聘用效益的好与差,是衡量外国专家工作的总的标志,也是各聘请单位专家工作状况的综合反映。

要使国家的有限资金聘请到最急需、高水平的外国专家,充分发挥他们的作用,为我培养出更多更好的人才,取得更多更好的成果,促进我国教育、科技事业的发展,尽快赶上世界先进水平,加快我国社会主义现代化建设。我们必须紧紧抓住提高聘用外国专家效益这个中心,努力做好各项工作,力争取得最佳效益。为此,特提出以下关于提高聘用外国文教专家效益的意见。

一、评价聘用外国文教专家效益的主要项目

(一)为社会主义现代化建设培养出各种人才的数量和质量,包括帮助培养教师、研究生、本科生、科技人员、管理人员等各种专门人才的人数及水平;师生、干部知识更新、智能结构的变化和外语水平的提高等。

(二)帮助新专业、新学科、新课程建设和老专业改造的数量和水平,在重点学科、缺门学科和新兴学科建设和老专业改造中所起的作用。

(三)促进教学、科研手段的现代化,包括改造和新建实验室,新设实验项目,引进新的实验方法;包括编写、更新教材,引进教学、科研仪器、设备、图书、资料等的数量和质量。

(四)引进新技术和获得科研成果的数量和水平,包括介绍最新科技信息和学科前沿发展动向;引进新的科研方法和手段;新设科研课题的数量和合作科研的成果。

(五)获得的科研成果直接转化为生产力的各种效益,如科研成果被企业采用后取得的经济效益,对社会进步、技术发展所产生的影响等。

(六)撰写、翻译、修改各种稿件的数量和质量,外文书籍、报刊、新语种的增加和发行量的扩大,以及对外广播质量的提高。