华夏自隋唐开科取士，始兴地方办学，平民百姓与官僚世家子弟一样，都有入官机会，形成上千年封建社会人才培养的主要途径，科举之士也就成为中国绵长的人文传统的主要继承者。其考试方法迂腐，如“八股文”（the eight-leg essay)之类的排偶文体，僵化死板，害人不浅。但科举选吏在中世纪，还是人类社会比较先进的选官制度，其“公平竞争”内核对今天仍有其启迪意义。

2. 世家（aristocratic family；long-established family)。中国封建社会重视读书，崇尚书香门第，所以对不同层次、不同地位的读书人有很多的用词与称呼，翻译古代文献时，要注意他们的细微区别。

书香门第 literary family；a family of scholars

大学士 grand secretary

学士 / 学者 scholar；intellectual

处士 a scholar who never holds office

寒士 poor scholar

谋士 / 策士 adviser/counselor

志士 person of an ideal and integrity

隐士 / 逸民 hermit recluse ； hermit

居士 lay Buddhist

士人 / 读书人 / 书生 literate; intellectual；scholar 

辩士 eloquent person ； man of eloquence 

文人/ 墨客 man of letters(雅士 man of taste)

学究pedant(英语中有称:egghead)

才子 talent；gifted scholar；genius

英才 person of outstanding ability

鸿儒 great scholar；master

士大夫 scholar official

儒生 Confucius scholar；Confucian scholar

贡生 senior licentiate

贡士 winner in the national civil-examination

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