(二)工作原则

　　1.坚持疏解功能与满足需求相结合。按照疏解非首都功能要求，禁止新设立面向全国招生的一般性培训机构，控制京外招生规模，推动民办非学历教育机构从城六区向郊区转移。严格标准，保留一批符合首都城市战略定位、服务北京市民多样化教育需求的机构。

　　2.坚持鼓励支持与规范发展相结合。按照民办非学历教育机构作为首都教育有益补充的定位，依法依规加强管理，支持一批符合需求、管理规范的民办非学历教育机构健康发展，整体提升民办非学历教育机构的办学水平。

　　3.坚持分类管理与精准施策相结合。积极推进民办非学历教育机构分类管理，对不同类型、不同情况的机构精准实施不同政策，依法依规清理一批长期无办学行为的机构，终止一批严重违规办学的机构，引导一批向短期教育培训和基础教育服务转型，进一步优化教育资源配置，实现减量提质。

　　4.坚持保障权益与维护稳定相结合。在民办非学历教育机构退出过程中依法维护受教育者、教职工和举办者的合法权益。加强风险防范，稳妥推进，维护社会稳定。

　　三、主要任务

　　落实《北京城市总体规划（2016年-2035年）》要求，加强民办非学历教育机构管理，从需求导向和问题导向出发，严格准入门槛、规范办学存量、畅通退出渠道，有序疏解非首都功能；充分发挥市场的调节作用，积极发挥行政的监管作用，合理引导、依法依规管理；鼓励支持民办非学历教育机构对接区域社会发展需求，提升办学水平和育人质量。

　　（一）严格把控增量。按照《京津冀协同发展规划纲要》要求，严格落实《北京市新增产业的禁止和限制目录》，新设民办非学历教育机构应符合首都城市战略定位，严格审批条件，整体把控增量。