就《对省级人民政府履行教育职责的评价办法》答记者问
2018-08-01 14:45:48 译聚网 中华人民共和国教育部 次
第一章，总则。主要对《办法》制定的依据、目的进行说明，对省级人民政府履行教育职责评价的内涵、实施主体、原则、方式等作出规定。
第二章，评价的内容。主要包括省级人民政府贯彻执行党的教育方针情况，落实国家教育法律、法规、规章和政策情况，各级各类教育发展情况，统筹推进本行政区域教育工作情况，加强教育保障情况和学校规范办学行为情况。
第三章，评价的实施。对评价方式和程序作了规定，按照印发通知、自查自评、第三方监测、实地检查、反馈意见、整改复查、发布报告等程序进行。
第四章，评价结果的运用。评价结果作为对省级人民政府及其有关部门领导班子和领导干部进行考核、奖惩的重要依据。对履行教育职责不到位、整改不力、出现特重大教育安全事故、有弄虚作假行为的省级人民政府，国务院教育督导委员会将按照国务院有关规定，采取适当形式对有关责任人进行通报批评，并提出给予处分的建议。
第五章，附则。规定省级人民政府可根据本办法，结合本地区实际制定具体实施方案。
4.《办法》对评价内容是如何设计的？
答：对省级人民政府履行教育职责的评价工作是一项全新的工作，“评什么”是首先要明确的问题。刚才已经介绍过，《办法》立足教育发展的目标任务，明确了六个方面的评价内容，每一方面又进行了详细规定，大概包括40余条内容，这些规定基本涵盖了省级人民政府应履行的教育职责。
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