1．审题
审题就是理解题意，抓住中心。写作时，首先要仔细分析题目，准确理解题目含义，弄清作文题目的选材范围以及题目的其它具体要求，这是作文成败的关键一步。审题时，根据不同的题目，可以采用不同的方法，但必须做到：
1）逐词推敲，抓住关键
对由多个词组成的题目审题时，首先要分析标题是由哪几个词组成的，然后逐词推敲，理解每个词的含义，抓住关键以确定题目的写作重心与范围。如“Benefits of Sports”其关键词显然是Benefits，写作重点自然要放在体育运动的“有益”的方面，其弊端就不能提及了。又如“How University Graduates Find Work”，该题目的关键词显而易见，其写作中心应集中在“How”上面，至于找什么工作，就不能列为该题的写作范围了。有些题目通过分析，写作的范围仍然很大，如“Chinese Young People of the 1990s”从题目看,关键词是“Young”和“the1990s”,但是90年代的中国青年究竟有什么特点，从什么角度去写，这就需进一步确定写作的主题，限定写作范围。
2）限定范围，明确主题
有些题目特别是只有一个词的题目范围较大，内容广泛，审题时，要把自己所熟悉的题材同题目结合起来，选择适当的角度，缩小写作的范围，明确写作重点。如：“Sports”该题可以从多角度写作，既可以写成说明文或论说文，也可以写成记叙文或描述文。
若没有范围限定，就如同“老虎吃天”无处下笔。因此，审题时，需要限定其范围，确定其中心，且不可包罗万象，面面俱到。无论什么题目，审题时，都要注意以下三点：
(1) 明确写作的主题：即以什么为中心，明确文章所涉及的范围及所写作的对象（即人、物、事、景等)的特点。
(2) 判明写作的体裁：是用记叙文、议论文还是用说明文来写。
(3) 决定写作的角度：即决定用第几人称来写，所写内容涉及的数量有多少，若是描述文，则应确定其参照点。
如上例“Chinese Young People of the 1990s”其写作主题可以 Chinese young people of the 1990s are very different from
the old generation in many respects为中心：其写作体裁可采用说明文；写作角度可用第三人称。倘若该题确定了另一个主题，如Chinese young people of the 1990s will play an important part in society, in spite of their weaknesses.那么写作体裁、角度随主旨的改变也要改变，该主题的体裁应该确定为议论文，写作角度应用第三人称或第一人称。
2. 构思
构思就是思考主题所需要的题材。吃透题目中心后，要围绕主题搜索有关资料，迅速进行恰当的取舍，并将其组合排列成符合主题的词组、短语或句子。
构思方法和过程：
1) 将脑海里闪现出的与主题有关的词、短语和句子马上写下来，否则就会一晃而过。
2) 通过自我提问的方式，打开思路。提问可围绕what，who, when, how, why等问题展开，或从中选择主要问题，也可提出类似以下的问题，如：
(1) What is my opinion of ×?
Is it good or bad? Is it beneficial or harmful?
(2) What is my attitute toward ×?
Do I like it or dislike it?
Do I accept it or reject it?
(3) What have I observed about x?
What is special or unique about it?
What strikes me about it?
(4) What can I suggest about x?
What should be done?
What should not be done?
3) 将这些杂乱无章的第一手资料进行整理和取舍。以Benefits of Sports and Games为例，根据题目的中心，首先可能想到的有关内容为：
good to health, make us strong, physical exercise, enrich life, courage, skill, prevent people from fat, train collectivist
spirit, beneficial mental workers, be versatile, etc.
筛选整理后的内容：
A) make us strong
B) help mental workers exercise their bodies
C) make one's life rich and colorful
D) make one versatile
E) do good in character training
F) enhance courage
G) train collectivist spirit, etc.
也可通过提问，打开思路后，再拟定提纲。
上一篇：英语书信写作注意事项
下一篇：英语作文的基本结构
微信公众号搜索“译员”关注我们，每天为您推送翻译理论和技巧，外语学习及翻译招聘信息。