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如何培养中医药高层次人才?吴焕淦:恪守医道之“正”兼具开拓融合之“新”

发布时间: 2026-02-27 16:26:07   作者:中国新闻网 记者 陈静   来源: 神州学人网   浏览次数:

  这位学者介绍,其团队将研究生培养深度嵌入真实科研场景,以帕金森病、克罗恩病、肠易激综合征、失眠等慢性病,引导学生系统掌握循证医学、分子生物学、神经免疫学等现代研究方法,强化实验设计、数据分析与科研规范训练。在吴焕淦教授看来,这一跨学科培养模式,使针灸研究从经验描述走向机制阐释,也为针灸人才培养提供了坚实支撑。

  在采访中,记者了解到,吴焕淦教授团队还构建了“临床发现问题—实验研究机制—教学固化成果”的三元闭环;强化实践性与互动性教学方式;在实践中编写《特色针灸疗法临床运用》《针灸治疗学案例导读》等系列教材,打造具有针灸学科特色的长程贯通式培养模式。


  相关课程体系让学生能够在知识结构、技能训练、科研能力与创新意识方面实现贯通式提升;在系统化培养体系支撑下,学子们早早投身科研实践,在临床锤炼与文化传播中接受全方位、多维度的能力培养。

  据悉,吴焕淦教授团队接连荣获2025年度上海中医药大学教学成果奖、教育部科学研究优秀成果奖(工程技术)一等奖。吴焕淦教授认为,这不单是对团队学术创新、技术突破与育人模式的高度肯定,更为现阶段中医药高层次人才培养提供可复制、可推广的良好示范。


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