据了解，这是在教育数智化深入推进的背景下首次聚焦于3D沉浸式技术的应用创新，课题研究方向包括3D沉浸式课堂设计与实践、3D教学与实训资源开发、AI+3D技术应用路径研究、3D教学对学生认知与技能的影响分析与评估等研究方向，面向全国院校征集100余项研究项目，提供专项经费支持、技术培训和成果转化通道，通过本课题实施，期望突破当前3D教育资源不足、教师应用能力欠缺等瓶颈，构建“技术-教学-产业”协同发展的创新生态，为教育高质量发展提供示范性解决方案。

　　作为3D技术在工科教学场景率先进行创新应用的机构负责人，北方工业大学集成电路学院副院长张静分享了经验心得。她表示，通过AI+3D数智平台辅助教学，解决了理论课程与行业前沿脱节问题；3D直播技术赋能教学，直观展示复杂工艺流程，提升学生学习兴趣与参与度；开放实验强化教学，让学生在实践中深化理论理解，这不仅是教学工具的革命，更是教育理念的升维。她形象地说：“当教室与晶圆厂的无形之墙被技术击穿，教育才能真正成为产业创新的源头活水。她希望有更多的院校加入到AI和3D技术与自己学科教学融合的探索中来。”

　　此项课题的首批核心参与企业，国内领先的AI+3D数智教育产品方案提供商安博科技集团在发布会上表示，将通过500万课题引导经费等支持行动来助推课题的落地实施。（供稿/中国教育技术协会数字化环境专委会）