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打造高水平国际合作平台的路径示范

发布时间: 2024-11-27 16:01:09   作者:中国教育报 高毅哲   来源: 神州学人网   浏览次数:
摘要: 打造高水平国际合作平台不可或缺,这样的平台如何构建、如何赋能、如何发挥效益,是教育系统要答好的重要命题。


       全国教育大会为深入推动教育对外开放指明了方向。做好这一工作,打造高水平国际合作平台不可或缺。这样的平台如何构建、如何赋能、如何发挥效益,是教育系统要答好的重要命题。

  上周,2024年世界职业技术教育发展大会在天津举行。作为全国教育大会后的教育外交领域首场重大主场活动,这场大会亮点颇多,在平台建设上,亦给出清晰路径示范。

  高质量修炼深厚内功——

  近年来,中国职业教育异军突起,在促进国际产能合作、扩大中国教育国际影响、服务国家外交大局方面发挥了积极作用,已成为新时代教育对外开放的重要内容。其根本,在于首先做好了自己的事情,即持续深化职业教育改革,基本形成了中国特色职业教育发展道路和模式,推动中国职业教育面貌发生了历史性、格局性变化。有这样的基础,对外合作交流才有了底气,说出的话才有分量。


  高站位聚焦战略议题——

  发展现代职业教育,是世界各国推动经济社会高质量发展的重要支撑。各国职业教育发展又普遍面临产业结构变革、社会结构调整、人口结构变化等诸多挑战。国际社会迫切需要通过交流合作,在时与势中锚定职业教育发展坐标,在危与机中寻求职业教育创新突破。


  高规格筹办各场活动——

  本届大会,共有600多位外宾参会,其中部长级外宾40多位,首次实现外宾数量超过国内嘉宾数量。会议期间,中国等32个国家教育或相关部门负责人举行了部长级圆桌会议,讨论通过了《世界职业技术教育发展天津共识——32国部长宣言》。6场平行论坛会聚国内外嘉宾,探讨职业教育前沿话题。


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