会员中心 |  会员注册  |  兼职信息发布    浏览手机版!    精选9.9元!    人工翻译    英语IT服务 贫困儿童资助 | 留言板 | 设为首页 | 加入收藏  繁體中文
当前位置:首页 > 翻译新闻 > 综合报道 > 正文

江苏打破专业技术职称评审与职业技能评价界限

发布时间: 2022-01-18 15:32:12   作者:苏仁轩   来源: 中国组织人事报   浏览次数:


  取得工程、农业、工艺美术、文物博物、实验技术、艺术、体育、技工院校教师等系列助理级以上职称,在江苏各类企事业单位技术技能岗位工作或在江苏就业的自由职业专业技术人才,符合职业技能评价条件的,可以按照《指导目录》,申请参加与现岗位相对应职业(工种)的职业技能评价。


  完善专业技术人才职业技能评价标准。取得本专业助理级职称满1年,可申报高级工(三级)职业资格评价或职业技能等级认定;取得本专业中级职称满1年,或取得助理级职称后从事相应技能工作满4年,可申报技师(二级)职业资格评价或职业技能等级认定;取得本专业副高级及以上职称满1年,或取得中级职称后从事相应技能工作满4年,可申报高级技师(一级)职业资格评价或职业技能等级认定。具有相应职业(工种)技能等级水平的优秀专业技术人才,可直接申报该职业(工种)的职业技能等级评价。具有本专业正高级职称的,或获得中华技能大奖的专业技术人才,或世界技能大赛金、银、铜牌获得者的指导教练(1人),可按照省有关规定申报评审特级技师。


  创新专业技术人才职业技能评价机制。专业技术人才参加职业技能评价,注重操作技能考核和实际工作业绩,免于理论知识考试和论文(技术小结)答辩。评价通过即取得相应等级技能人员职业资格证书或职业技能等级证书,其余人员经认定已具备低一级职业技能水平的,允许本人调整申报低一级技能人员职业资格或职业技能等级。参加准入类技能人员职业资格评价,按国家和省有关规定执行。


  加强评价制度与用人制度衔接


  高技能人才依据技术技能水平自愿参加职称评审,鼓励取得职称的高技能人才坚守在生产服务一线。探索建立企业内部技能岗位等级与管理、技术岗位序列相互比照,专业技术岗位、经营管理岗位、技能岗位互相衔接机制。各类企业对在聘的高级工、技师、高级技师在学习进修、岗位聘任、职务职级晋升、评优评奖、科研项目申报等方面,可分别比照助理级、中级和副高级职称专业技术人才享受同等待遇。


  鼓励用人单位研究制定高技能领军人才职业发展规划,实行高技能领军人才年薪制、股权期权激励,设立高技能领军人才特聘岗位津贴、带徒津贴等,按实际贡献给予高技能人才绩效奖励,切实提高高技能人才待遇水平。


微信公众号

[上一页][1] [2] 【欢迎大家踊跃评论】
我来说两句
您尚未登录,请登录后发布评论! 【马上登录
评论列表
已有 0 条评论(查看更多评论)