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留学澳大利亚:语言与学术 适应成难题

发布时间: 2020-06-05 14:56:51   作者:人民日报海外版 记者 赵晓霞   来源: 神州学人网   浏览次数:
摘要: 据日前启德教育在线发布的《2020澳大利亚留学报告》显示,自2015年起,中国已经连续5年成为澳大利亚最大的国际学生来源国。



  据日前启德教育在线发布的《2020澳大利亚留学报告》显示,自2015年起,中国已经连续5年成为澳大利亚最大的国际学生来源国。


  商科、工科受中国学生青睐


  据澳大利亚内政事务部数据,中国赴澳留学生的学历层次中,研究生群体占据最大份额。


  报告调研数据显示,2019年,赴澳读本科商务/贸易专业的人数占比仍然最多,金融专业从2018年的第3位下滑到第10位,管理专业和计算机科学专业跻身专业选择的前10位;赴澳读硕士的学生中,商科占比仍居首位。


  澳大利亚移民与边境保护局数据显示,2019年,赴澳大利亚留学的中国学生批签数为51896。2012年至2017年,中国赴澳留学生批签数持续6年高速增长。


  值得关注的是,2018至2019年,留学生签证数略有下滑。相关留学专家分析认为,其原因首先是澳大利亚大学特别是顶尖大学的申请难度日益加大,其次是简化学生签证框架(SSVF)政策之下,部分学生和家长低估了澳大利亚留学签证的申请难度,导致一些不必要的拒签情况。


  赴澳留学主要动因


  报告调研数据显示,计划赴澳读中学的中国学生,最主要的两个原因是“申请比较便捷”“教育质量高”。此外,“自己的成绩能够申请到较好的学校”以及“课程长度合理”,也是不少家庭选择送子女到澳大利亚读中学的重要原因。


  相关留学专家建议,如果学生成绩优秀,学术平均分可以达到85%以上,英语水平优秀,并且家庭留学预算充足,可以选择顶尖精英私立中学;如果孩子的成绩中等,可考虑中上水平的私立中学,这类学校入学要求灵活、费用中等,软件实力也各有特色和优势;如果家庭的预算有限,则可以选择高性价比的公立中学。



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