聘任具有丰富教学经验的外籍教师、外籍专家承担部分研究生教学任务，开展系列前沿讲座，指导实验、实训和学术论文撰写；积极推动研究生培养环节的国际化，聘请外籍专家参与研究生开题、中期检查等培养环节，探索开展学位论文海外评审与国际专家参加答辩试点工作。

　　（四）加强研究生国内外协同培养机制建设。

　　构建国内外协同培养新机制，积极寻求与国际知名企业和科研院所的合作，建立研究生海外联合培养基地，聘请经验丰富的海外行业专家担任联合培养导师，逐步建立起国际化“双师型”导师团队，培养研究生的创新创业能力和跨文化学习、交流和工作能力。

　　健全研究生海外联合培养基地管理规则，明确中外双方在研究生培养等方面的权利义务和目标责任，建立质量保障体系，建立互惠互利、可持续合作的长效机制。加强对海外联合培养基地研究生培养模式的研究和总结，遴选运行良好、人才培养质量高的典型予以推广。

　　（五）加强研究生教育国际化管理体系建设。

　　健全研究生教育国际化的配套政策法规，熟悉掌握涉外政策和国际惯例，提升处理有关研究生教育国际事务的能力。进一步完善与国际标准接轨的研究生教育质量评估体系，提高研究生学历与学位的国际认可度，开展国际研究生培养评估合作，提高我省研究生教育的国际竞争力。

　　树立国际化管理理念，有计划地选派优秀研究生教育管理人员到海外高水平大学顶岗见习、参加培训，开阔视野，借鉴经验，熟悉各国文化差异；建设学习型国际化管理团队，培养国际化办学理念，营造国际化工作氛围，以国际化要求提升研究生教育管理和服务水平。