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2019年安徽省中小学新任教师公开招聘统一笔试中学英语学科考试大纲

发布时间: 2019-08-29 09:17:17   作者:译聚网   来源: 安徽省教育厅   浏览次数:
摘要: 其目的是吸引有志于从事基础教育事业的优秀人才到中小学任教,进一步规范中小学新任教师公开招聘工作,把好教师“入口关”。



一、考试性质


安徽省中小学新任教师公开招聘考试为全省统一组织的公开性选拔考试,是落实“省考、县管、校用”教师管理体制的基础工作。其目的是吸引有志于从事基础教育事业的优秀人才到中小学任教,进一步规范中小学新任教师公开招聘工作,把好教师“入口关”。考试采取笔试和面试相结合的方式进行。笔试结果将作为安徽省中小学新任教师公开招聘面试的依据,同时纳入考试总成绩。招聘考试从教师相应岗位的专业素质和教育教学能力等方面进行全面考核,择优录取。招聘考试应具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。


二、考试目标与要求


安徽省中小学新任教师公开招聘考试旨在选拔具有优秀英语教师潜质的考生入职中学英语教学。其具体目标与要求如下:


1.考查考生对中学英语教学内容的了解、掌握和运用。


2.考查考生对高等教育对应于中学英语学科教学内容的掌握。


3.考查考生对中学英语课程标准、外语教学理论与方法的理解和掌握;运用所学理论分析解决教学中实际问题以及将理论应用于教学实践的能力。


三、考试范围与内容


(一)学科专业知识


1.中学英语教学内容


了解、掌握和运用《普通高中英语课程标准(2017年版)》中要求的相关语言知识和语言技能。


(1)英语语言知识


语音:了解和掌握基本读音、重音、读音的变化、语调与节奏及主要英语国家的英语语音差异。


词汇:理解和运用《普通高中英语课程标准(2017年版)》附录中所列的3000个左右的单词,包括词性、词缀、词根和不同条件下词形的变化,以及词义的理解和正确运用。


语法:理解和运用《普通高中英语课程标准(2017年版)》中要求的词法知识和句法知识,包括:


l 构词法(包括合成法、派生法、转化法以及缩写和简写);


l 词类(包括名词、代词、数词、介词和介词短语、连词、形容词、副词、冠词、动词和感叹词);


l 句子成分(包括主语、谓语、表语、宾语、定语、状语和补语);




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