英译汉中的绝大多数错误都是词汇层面的理解问题。这也难怪，因为对于以常识和一般人生哲理为主题的语篇，其理解主要在于词汇，词汇理解了，语篇也就基本理解了。对于以艰深哲理或科学知识为主题的语篇，其理解的关键已不是词汇问题，而是学科概念之间的逻辑关系问题。对于翻译和一般的语言学习而言，我们关心的应该主要是语言的理解，而不是科学知识的理解。对于研究与理解有关的问題（其中包括翻译中的理解问题）而言，这个区分不仅必要，而且必须。因为，显而易见，专业概念关系的理解是学科教学的议题和任务，关于一般概念、生活常识的理解以及词汇的理解，才是语言教学的议题和任务。作为ー种语言考试，专业八级考试中的翻译问题，几乎完全归属语言问题。下面，我们就近年学生在八级英译汉中的词汇问题，加以归类分析。我们坚信，备考八级的考生读了，定会大有收益。
(一）常用词汇理解问题
英译汉中的问题，十有八九都可以归结为常用词汇的翻译问题。这是因为常用词汇大都是多义词，而我们学习一门外语时，又很难掌握常用词的所有意思。而且， 经常以为自己掌握了，但实际上并没有掌握。
例 1 [原文] Beyond oil that is the profound significance of children to the very institution of the family itself.
[学生译文] 除了这些理由外，孩于对于家庭这一体制（制度)本身也具有深远的意义。
[参考译文] 此外，更为重要的是，孩子对于家庭这一社会机构自身尤为重要。
【1999年八级考试】
短短一句话就涉及两个常用词的理解问题。beyond的语气比“此外”,“除…… 之外”的语气强得多；institution在该句所出现的那段话中出现了两次，意义相同， 都指供“学校、教堂、监狱、银行”之类的社会机构或部门，在这里并没有“制度、体制”或“风俗、习惯”之类的意思。为了补偿“此外”在语气上的不足；参考译文中用了“更为重要的”，当然，institution的这类意思，汉
语中没有对应的词汇来表示这ー类东西，表达时，要裉据具体的情況具体翻译，可笼统地翻译成“部门、机构、建制、 细胞”等，或者具体地翻译成“学校、教堂、监狱、银行”等等。

例 2〔原文]... in some societies the failure to bear children (or males) is a threat to the marriage and a ready cause for divorce.
[学生译文]……在某些社会里，不能生育（或不能生育男孩）会危及婚姻，是顺理成章的离婚理由。
[参考译文]……在某些社会里，没有生孩子（或没有生男孩子）是婚姻的一大威胁，也是现成（或很便当）的离婚理由。
【1999年八级考试】
这里，ready —词已经够简单了，但是，由于对该词的掌握不够全面，也会犯以上这类错误。《现代汉语词典》对“顺理成章”的解释是“形容写文章或做事条理清楚”，而《科林斯COBUILD英语词典》对这类用法的ready是这样解释的:You use ready to describe things that are able to be used, very quickly and easily.显然，两者意义相左。其实，这种用法的ready很多，例如ready answer（现成答案），ready supply(现成的供给）,ready money(现钱、现钞）等。

在翻译中，由于常用词汇的理解问题引起的翻译错误危害非常大，但却很难发现，也更难杜绝。因为，这类错误发生于不知不觉中，发生于我们的想当然中。消除和减少这类错误有两个途径:其一是从根本上提髙英语水平，而不是多记几个用不到一起的词汇；其二是充分利用上下文的思想逻辑，即语篇的连贯性。外国人和我们一样，大家按照同样的逻辑思考问题，说明问题，论证问题。译文在什么地方逻辑混乱或不通，这里的理解必然有问题。