各普通高等学校：

　　根据我厅《关于进一步加强高等学校基层教学组织建设提高教学水平的指导意见》（教高〔2016〕856号），为进一步完善教学管理体制，加强基层教学组织建设，提高人才培养能力，我厅决定在全省高校开展河南省高等学校基层教学组织达标创优建设工作，现将有关事宜通知如下：

　　一、建设目的

　　以立德树人为根本，以提高质量为核心，以规范建设为重点，创新组织形式，明确职能定位，健全管理制度，完善运行机制，充分调动广大教师教育教学的积极性，切实发挥基层教学组织在人才培养中的重要作用，不断提高人才培养能力。

　　二、目标任务

　　到2020年，全省高校基层教学组织基本达到合格建设标准，达标率在90%以上。省教育厅分期认定一批河南省高等学校优秀基层教学组织，资助开展教学组织、专业建设、课程与教材建设、实践教学、教学研究与改革、教师教学发展等工作。2018年拟认定立项建设300个左右省级优秀基层教学组织。

　　三、建设内容

　　（一）教学组织。根据人才培养方案和教学计划要求，组织落实教学任务，开展多元教学评价和教学质量分析。规范课堂教学，严格课堂纪律，提高课堂教学水平。加强各个教学环节（如备课、授课、实验实习、课程设计、考试考查、毕业论文或设计等）指导、检查和督促。

　　（二）专业建设。加强相关学科、相关产业和领域发展趋势与人才需求研究，制定或落实专业建设规划，制（修）订人才培养方案，推进行业企业以多种形式参与专业建设。课程类、实践类等基层教学组织发挥在专业评估、专业认证、专业建设中的重要作用。