所谓“断句”指的是在同传时将英语句子，按适当的意群或概念单位，进行切割处理并译成汉语。断句技巧是同传的最重要的技巧。从某种意义上说，许多其他技巧都是由此派生出来的。这一点是由同传本身的性质决定的。同声传译时，信息源源不断地涌来，译员一般只能顺句驱动，把听到的信息及时处理掉，才能处 接踵而来的新信息。同声传译首先要减轻记忆负担，断句合适， 就能大大提高同声传译的质量和速度。但要注意，断句的“断”不是为断而断，而是为“接”而断。断句技巧的实质是要断得好接得好。如何迅速合理地把句子断开，然后再自然地、天衣无缝地把断开的句子重新衔接起来，可以说是同声传译成功的关键所在。

 

实际上，笔译中也讲宄“切断”或“分切”，特别是处理长句，往往需要把句子切成汉语的分句。这样做 的一个重要原因是：汉语倾向于用较短的句子。从总体上说，汉语 讲究层次清晰，语气连贯，脉络分明，有节奏感、音乐感。短句易于达到这种效果。这一特点也适用于同传。同传译员只要有可能， 应该努力在口译中体现汉语的这种长处。毕竟口译也是一种语言和声音的艺术。换言之，对于同声传译来说，断句不仅仅是为了对付接踵而来的话语，也是为了发挥汉语本身简洁明快、节奏感强的长处。

 

但是，同声传译的断句与笔译的断句，既有共同之处又有不同之处。共同之处是两者都注意发挥汉语短句和节奏的特点。两者的主要差别在于：笔译更多按意群分切句子，重新组合；同传有时按意群断句，但在相当多的情况下，由于主观和客观条件的制约，译员只能按听到话语的顺序进行断句和衔接。所以相比之下，笔译断句一般比较自然，同传断句往往不够自然，需要进行一些修补才能比较自然地衔接，才能准确传达原文的思想和情感。

核心例句

1.I come to China / at an important time.

我到中国来访问，正逢一个重要的时刻。

(比较笔译：我是在一个重要的时刻来到中国的。）

这是一句简化了的同声传译例句，说明同声传译顺句驱动原则的使用。译员对先听到的内容先处理，后听到的内容后处理。把句子断在前半句，然后根据自己的语感，加上了“正逢”把断幵的句子重新衔接起来。

 

2.They built the bridge / in two months.

他们建这座桥，只花了两个月。

(比较笔译:他们花了两个月就建成了这座桥。）

和前句一样，译员先听到的部分先处理，然后加词衔接。考 虑到这样断句引起了句子重心的转移，译员在处理中，用“只”字 开始的短语来代替笔译中“就.....”所表达的意思，以弥补重 心转移所带来的损失，使同声传译的译文与笔译译文实现大致 同样程度的达意。

 

亚里士多德，这位最伟大的古希腊作家，曾写了一部囊括同 时代所有知识的著作。

这句话也可译为：

亚里士多德是最伟大的古希腊作家，曾写了一部囊括同时 代所有知识的著作。

(比较笔译：最伟大的古希腊作家亚里士多德曾写了一部囊 括同时代所有知识的著作。）

这两句同声传译的译文，一句通过增加“这位”把句子顺了 下去；另一句通过把原文的走语短语（the greatest*** )化成一个句子，再把句子顺了下去。严格地讲，这两句译文与笔译相比，有一定程度的重心转移，前一句突出了“这位”，后一句过分强调了“亚里士多德是……”。重心转移经常是同声传译的一个难以弥补的缺陷。然而，同声传译是以沟通达意为主的翻译实践，有限的重心转移不会影响听众对原话的理解。而且，重心转移可 以通过一些其他手段来弥补。例如前一句例句用了 “只……”。

“亚里士多德是最伟大的古希腊作家，曾写了一部囊括同时代所 有知识的著作”也可以通过语气变化，用强调的语气说出后半句 话，从而表示这句话的重点是后半句(详见第九节“语气”)。