答：英语专业的学生具有较高的英语听说能力，这为口译打下了很好的语言基础。但是很多人以为英语专业学生就一定能做口译，其实不然，因为口译不仅涉及语言能力，还有其它要求，比如公众陈述技巧、口译记忆技巧、口译笔记及其阅读技巧、数字传译技巧、困境应对策略、译前准备策略等等，因此口译必须经过专门的训练才能掌握，即使是英语专业的学生，甚至是教英语的老师或者别的什么bilingual的人。

 

问：听说口译员必须要善于演讲，可是我不是一个好的public speaker。那我就不能学口译了吗？

 

答：无论是对着一个人还是对着几千人进行翻译，口译员都是在公众场合进行表达，因此演讲能力的确是很重要。公众演讲（public speaking——我更喜欢用public presentation公众陈述，以区别大家通常了解的正式演讲）能力是可以训练的。口译的课程设置中应该有关于公众演说技巧的内容，按照老师教的技巧和方法不断的练习，应该是可以提高的。

 

问：我心理素质很不好，可以学口译吗？

 

答：心理素质对于口译员而言的确非常重要，没有良好的心理素质，再好的口译技能都无法发挥出来。心理素质是需要也是可以练习的，比如怯场就可以通过多上台练习就可以提高；还有就是出错了，要不慌也不要不好意思。在心理素质的练习过程中，班级规模不能太大、老师要营造宽松融洽的学习氛围、老师的教学方法要让学生易于接受。越是心理素质不好的人，越不能自己练习口译。

 

什么时候开始学口译？When

问：什么时候开始学习口译效果最好？

 

答：什么时候开始学习口译都各有好处。大一就开始学，可能基础不太够，但是可以充实地度过一年和以后的时间，因为学了以后就知道将来的学习中该怎么学英语了，比如怎么练习听力和口语，背什么单词等等；大二开始学可以和四级的备考相互促进；大三开始学，基础更好，在大四之前拿个证书有利于找工作；大四如果不考研，学习的时间可能更多。当然，每个寒暑期都可以好好利用起来，春节已经不是那么让人兴奋了，不是吗？暑假那么长，总得做点有意义的事情。

 

问：大一学口译会不会没什么效果？

 

答：这倒不一定，主要看个人的基础和学习的努力程度。2005年有个大一的学生参加了我们的口译培训，课堂上的表现超过很多高年级的同学，后来还在全省口译大赛上获得一等奖呢！