89、面试前如何准备?

　　(1)选择合适的服装;

　　(2)训练良好的礼仪;

　　(3)锻炼语言表达能力;

　　(4)培养英语听说能力;

　　(5)了解所学专业的前沿知识;

　　(6)提前准备一些题目的答题纲要;

　　(7)老师关注的焦点;

　　(8)回答问题的策略;

　　(9)调整身心状态。

　　90、面试中需要展示给老师什么样的能力?

　　观察力、创新力、互动力、实践力、学术研究能力。

　　91、面试如何着装?

　　着装不必太过严肃，也不能过于随意。建议选择相对正式又不失朝气的着装，整体搭配应得体整洁。女生不要浓妆，不要佩戴过多首饰。

　　92、复试沟通中需要注意什么?

　　谈吐从容自信，心态平和;与老师交流能够准确表达自己的想法，最好有创新点和闪光点，充分显示自己的专业素养;另外回答问题时尽量使用专业词汇。

　　93、导师提问过于抽象怎么办?

　　有时因为紧张或者导师问题过于抽象，无从下手去解决时，可以根据问题周边信息，举例子，同时也能够给自己一定的思考时间。

　　94、导师想从自我介绍中得到什么?

　　首先是考生对专业方向的了解程度，是否感兴趣，希望能够通过研究生学习获得什么。其次是学生做了什么科研，发过什么文章。最后，从自我介绍中可以了解考生的性格，品质等。

　　95、对于综合面试，应该如何准备?

　　需要去目标院校招生简章查看复试科目和形式，了解报考院系的面试常见问题;或者咨询师兄师姐往年导师面试情况，进行有针对性的训练。

　　96、跨专业考生，导师问为什么考这个专业时，该如何回答?

　　这个问题的答案没有固定的，建议从个人兴趣，或者从跨专业考的原因入手，要证明你即使是跨专业的考生，也是有能力做好这一专业课程，在回答的过程中，凸显你的优势。一般导师不会为难学生，而是看学生有没有规划和明确的目标等。

　　97、问到你是如何看待某一本著作，或者期刊的，怎么回答?

　　最好是中性回答，不带个人偏见，或者就书中的一个观点进行阐述，如果导师刚好问到一个他不喜欢的著作或者那位作者，你却夸奖一番，估计就有问题了。这一问题主要是考察专业了解程度、表达能力和逻辑思考能力。