3．审批。结合专家评估意见，统筹测试站科学布点等因素，省教育厅、省语委办研究做出批复。
第九条 各市（区）测试站接受同级语委办的行政管理，测试对象为本辖区内的应测人员；各市（区）应积极争取同级编制部门批准，独立设置测试站。各高校、中职学校测试站接受省语委办和所在学校的管理领导，测试对象为本校师生。经省语委办批准的测试站可面向社会接受测试工作。各测试站接受省测试中心的业务指导及测试质量的监督检查。
第十条 依据《教育部普通话水平测试工作评估指导标准》及我省的相关规定，省教育厅、省语委办每3年对各测试站组织一次全面检查评估，评估内容包括组织工作机构、队伍建设、测试工作过程管理以及推普脱贫工作等内容。评估后向社会公布全省普通话水平培训测试工作站合格名单。对不能履行职责，不按国家测试规程操作的，限期进行整改；对整改不力的撤销其设站资格。
三、测试员和视导员
第十一条 在测试站的组织下，测试员依照测试工作规程和测试评分标准进行测试。
测试员要严格遵守测试工作的各项规定和纪律，坚持标准，保证质量；杜绝自行组织测试行为，维护测试工作的严肃性和公正性；接受国家和省语委办、省测试中心、所在测试站组织的业务培训、测试任务、工作考核。
第十二条 普通话水平测试员分国家级测试员和省级测试员。
1．省级测试员：应具有大专以上学历和3年以上工作经验，熟悉国家关于语言文字工作的方针政策和普通语言学理论，熟悉方言与普通话的一般对应规律，熟练掌握《汉语拼音方案》和常用国际音标，有较强的听辨音能力，普通话水平达到一级。由所在单位推荐，通过省测试中心培训考核后，由省语委办颁发测试员资格证书。取得测试员资格后，应有1年的试用期。试用期满经考核合格后方可聘任。
2．国家级测试员：一般应具有中级以上专业技术职称和2年以上省级测试员资历，有一定的测试科研能力和较强的普通话教学能力，经省教育厅、省语委办推荐审核，通过国家测试机构培训考核后，由国家语言文字工作部门颁发测试员资格证书。
第十三条 测试员实行聘任制。按照分级管理、分级负责的原则，由省测试中心、市（校）测试站分两级管理。各级测试机构根据工作需要，聘任测试员，并颁发聘书。聘期一般为3年。
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