（二十一）创新服务模式。加快发展“互联网+”创业网络体系。积极推广众包、用户参与设计、云设计等新型研发组织模式和创业创新模式。大力发展企业管理、财务咨询、人力资源、法律顾问、现代物流等第三方专业服务。（市发改委牵头，市工信委、市科技局等有关部门配合）
（二十二）整合众创资源。鼓励高校科研机构、重点实验室、工程技术研究中心、分析测试中心等各类创新平台和载体各类资源向创客、科技型中小微企业开放，并提供优质服务。组织引导社会科技中介服务机构开展面向创客、科技型中小微企业的服务。（市科技局、市工信委牵头，市教育局、市人力资源社会保障局等有关部门配合）
（二十三）促进技术成果转移转化。完善成果发布机制，建设成果转化项目库。利用各种资源，加强网上科技成果在线对接，促进科技成果在我市转移转化。积极搭建产学研用合作平台，构建以企业为主体，以市场为导向的协同创新模式和成果转移转化体系。鼓励和支持国内外各大院大所在我市设立技术转移中心或成果转移转化中心。研究制定加快技术市场发展和科技成果转移转化的激励引导政策，积极培育扶持一批技术转移示范机构，并对其技术转移行为进行补助以支持其能力建设。抓好科技成果转化重点企业建设，对我市经济结构调整和产业转型升级产生重大影响的成果转化项目，给予优先支持。加大对创新型企业专利申请扶持力度，在专利费资助方面给予倾斜。积极鼓励，支持专利技术转化实施，对立项的专利技术产业化项目给予一定的资金支持。筹备建设知识产权（专利）孵化平台，力争3年内取得实效。（市科技局、市教育局牵头，市财政局等有关部门配合）
（二十四）推进创业创新教育。创建校园里营造浓郁的创新文化氛围。结合高校的实际，把通识类创业课程和专业化创业课程结合，采取分层次设置，满足不同学生的需求。根据创新创业教育目标要求调整专业课程设置，开发开设创新创业教育必修课选修课。职业学校和技工院校加强实践教学，提高实践教学总学时在教学总学时中的比例。改革教学和学籍管理制度，设置合理的创新创业学分，实施弹性学制，为有意愿有潜质的学生制定创新创业能力培养计划。加强教师创新创业教育教学能力建设，加强“双师型”师资队伍建设，实施“特聘兼职教师计划”，强化专业教师国家级、省级、校本培训，进一步优化师资结构。吸纳有实践经验的创业者、职业经理和其他专业人员加入师资队伍。在“体制机制、教学体系、队伍建设、基地建设、理论研究、创业文化建设”等具有本校特色的创新创业教育成果的院校中建设示范校，形成创新创业教育与实践的辐射和带动作用，促进创新创业工作的规范化建设与健康发展。鼓励有条件的学校充分依托现有资源，建设创业型学院。（市教育局牵头，市人力资源社会保障局配合）
（二十五）加大创业培训力度。对具有创业要求和培训愿望，具备一定创业条件的城乡各类劳动者，参加创业培训可按规定申请创业培训补贴，补贴标准由原来的每人300元至1000元调整为现在每人1000元至1600元，其操作流程仍依照赣人社〔2014〕32号文件规定执行。依托市县两级行政服务中心，建立创新创业指导服务中心，并设立专属服务区。组建创业导师志愿团队，建立创业导师（专家）库，对创业者分类、分阶段指导，采取培训机构面授、远程网络互动等多种方式有效开展创业培训。培育一批农民创业创新辅导员。建立创业导师绩效评估和激励机制。对评选出来的有发展潜力和带头示范作用的初创企业经营者给予每人1万元—2万元的补助支持其参加进修学习。（市人力资源社会保障局牵头，市农业局、市教育局、市财政局、市工信委、市科技局、团市委、市妇联等有关部门配合）
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