2.中外教材，并用并行。英语学了这么多年，到最后讲的却还是蹩脚的“chinaenglish”（中国英语），想来最大的一个原因就是因为当初学英语的时候受条件所限，缺乏一套优秀的原版教材做引导。法语学习中应极力避免这一问题。现行大学专业法语的学习过程中，都是采用中外两套教材并行讲解的模式：中文教材主要用于法语的入门、语法的讲解，通常按中国人的思维方式来编纂，讲解时，便于理解、易于接受；法语原版教材，则是按照法国人的语言习惯、思维方式来编制的，学到的不仅是纯正的语音语法，而且能从中对他们的意识形态、社会文化、思想观念等各方面有客观的理解与体会，这一点对学语言的人来说是至关重要的。就像外国人在学汉语的时候，如果不是对中国的语言习惯有相当的接触与了解，单凭他们本国的老师来讲，是很难搞明白什么算是“东西”，自己是不是“东西”之类的问题的。
3.要明确学习目的，端正学习态度。现在的大学生学习法语大多存在着不同的目的：准备将来报考研究生；准备参加大学法语四级考试，拿个法语四级证书，为今后就业拓宽渠道；准备赴法国留学；也有的人纯粹就是为了拿到学分。由于学习目的不同，因此他们学习的动力和态度也就截然不同。现在人们常说：“态度决定一切。”我认为学习法语更是如此。
4.必须要有一个好的学习方法和习惯。学习方法固然因人而异，但有些学习原则是任何学习者都必须遵守的：坚持听、说领先，读、写跟上的原则。学习一种外国语主要是指掌握使用这种外语的技能，这就决定了学习外语要突出实践训练的第一性，也就是说，只有经过足够的听、说、读、写、译的实践活动，才能把外语学到手。另外，必须得克服怕说错的心理障碍，学外语就是得有勇气，就是要敢于当着别人的面，尤其是当着“老外”的面大胆地说外语，只有这样，你的外语听、说能力才会提高得快。
5.要充分利用广播、电视、电脑多媒体及互联网等多种现代化的学习手段和学习资源来扩充、丰富自己的外语知识几位学习兴趣。可以简单的了解下法国的相关情况。比如在讲法国人的三餐时，可顺便介绍一下法国的美食以及餐桌礼仪。在讲法国教育时，可简单地向学生介绍一下法国的教育体制、学位制度、法国学生的生活学习；注意观察身边与法国法语有关的事物，比如“家乐福”超市，其法语名称“carrefour”在法语里面是“十字路口”的意思，所以“家乐福”超市的位置都是在交叉路口；再比如说“怡宝”矿泉水上的法语“C'est bon”就是表示对某种物品的赞扬。
四、结束语
总之，学好法语不是一朝一夕的事情，它需要不断刻苦努力。学无止境，在任何领域都是如此。每个人都有适合自己的方法，应该善于挖掘自己的潜能。没有特别好的方法，每个人都只能在学的过程中寻找适合自己的方法。只要有耐心、信心和恒心，针对中国人学习法语这三大难点：法语语音、语调，名词的阴性、阳性和动词变位，下苦功夫，花大力气，勤学苦练，掌握其规则和规律，就能开启成功的大门。
【参考文献】
[1]王伟华.浅谈法语二外教学特点[J].湘潮，2008，293（9）：109.
[2]米卫文.论外语学习中制约学习者自主学习的心理因素[J].广东农工商职业技术学院学报，2008，24（1）：23-26.
[3]李紫燕.浅谈二外法语的教学[J].世纪桥，2008，152（5）：127-9.
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