——教育系统财务管理干部培训效果更加突出。教育系统财务管理干部理想信念、宗旨意识进一步强化，适应新时代新要求的专业化能力和水平进一步增强，干财务、爱财务、精财务的专业精神进一步提升。

　　（三）主要任务

　　1.教育系统财务管理干部培训实现全员覆盖。用4年左右时间将教育系统全体财务、审计、资产管理人员以及经济活动关键部门负责人轮训一遍，加强对新入职财务人员培训。落实教育系统干部培训有关学时要求，处级和高级职称以上干部4年内参加各种培训的累计时间，不少于3个月或者550学时；科级和中级职称及以下干部每年参加培训累计不少于12天或者90学时。教育财务管理干部一般每年至少参加1次1周左右的教育财务专业化能力专题培训；参加各类财务网络培训学时数原则上不少于50学时/年。

　　2.培养一批适应新时代新要求的教育财务系统骨干人才。培养一支业务精湛、视野开阔、能力过硬、作风优良的教育财务骨干队伍；培养一批专业知识扎实、专业能力过硬、专业作风严谨的教育财务管理干部。各级教育行政部门根据工作需要，抓好教育财务骨干培养工作。

　　二、重点培训内容

（一）学习习近平总书记关于教育的重要论述

坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想摆在教育系统财务管理干部培训最突出的位置。将习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神作为重要学习内容，引导教育系统财务管理干部牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，认真学习领会、全面准确把握习近平总书记关于教育的重要论述的科学内涵和精神实质，深刻学习、牢牢把握全国教育大会的战略要求和教育改革发展的“九个坚持”，更好地用以武装头脑、指导实践、推动工作。

（二）强化教育财务业务能力培训

开展教育工作、经济形势和财税改革要求等培训，引导教育财务管理干部牢固树立大局观念，提升服务教育事业改革发展的能力；开展社会主义法治精神、法治理念和法律法规教育，引导教育财务管理干部牢固树立法治观念，提升依法理财的本领；开展预决算管理、预算绩效管理、专项资金管理、政府会计制度、教育经费统计、资产管理、内部审计、学生资助、政府采购、教育收费等教育财务政策培训，引导教育财务管理干部牢固树立宗旨意识，提升管好用好教育经费的能力。

（三）推动教育财务专业精神培养

加强政治纪律和财经纪律教育，不断强化廉政和经济风险意识，全面落实财务管理主体责任，全面加强经济活动内部控制，引导教育财务干部知敬畏、存戒惧、守底线；加强宗旨意识和作风教育，引导教育财务干部深入贯彻以人民为中心的发展思想，牢固树立为民理财观念；加强社会主义核心价值观教育，引导教育财务干部自觉用中华优秀传统文化思想精华和文化精髓涵养职业道德，不断增强做好教育财务工作的责任感使命感自豪感，做到干财务、爱财务、精财务。