G小姐毕业于北京外国语大学髙级翻译学院（以下简称北外高翻学院)。这两年是她学习生涯中最充实、最难忘的两年，因为她付出了很多，也 学到了不少。口译或者说同传，是一门学问,更是一种技能,是非下苦功夫不可的一门技能。活跃在高翻学院的就是这样一群对自己高标准、严要求的莘莘学子。他们思维活跃而敏捷，刻苦又上进。髙翻学院的老师也都是深藏不 露的髙手，很多就是联合国的译员。他们把自己做口译的实际经验带到课堂 上传授给学生，实用又生动,所以课堂一般都很活跃。

 

两年的课程是这样设置的:一年级学习交替传译(英译中和中译英)、视译和笔译;二年级学习同声传译(英译中和中译英)。没有固定的教材，都是 老师自备的材料，其中很多都是老师自己担任翻译的会议稿。内容很广泛， 什么都有，政治、经济、外交、贸易、法律、环保、卫生、IT等等。

 

二年级同传一开始练的都是联合国系统的会议发言，练习听不同的口音。课时安排是:每天上午两小时，一年级刚好一天一门，二年级是两天英 中、两天中英，周三没课。因为学习口译最重要的不是老师的讲课，而是学生 自己的练习和摸索，所以在课下，学生就需要花大量的时间进行练习。学生 们有语音室,很多学生下了课就立刻到语音室去练了。除了吃饭和做其他必 要的事情外，学生们一般都在语音室练习。练习材料有老师录的磁带，也有 从资料室借的磁带，或者是自己从电视上录的材料，还有就是网络了。每个 学生都像苦行僧一样，和其他专业的研究生完全不一样。这群学子不光要积 累词汇，还要领会老师讲授的一些技巧，看大量的报纸杂志（当然不是小报 了），与时俱进，学习新东西，扩大知识面。周六周日，他们也照样学习，也就 是会去语音室。高翻专业学生的吃苦精神是数一数二的。对于学口译的人来 说，嘴巴必须不停地使用，不用就会迟钝。

 

G小姐认为交传非常重要。老师说，交传学好了，同传也就自然能学好。 学习交传最重要的是听和记的能力。短期记忆也很重要。所谓听,就是要听 意思，而不是每个字都听到记下，这是不可能的，也是没有必要的，因为口译 是传达message，而不是宇对字地传声。记笔记可以帮助回忆，当然也很重 要。在刚开始的几堂课上，老师专门讲如何记笔记,要使用一些符号,这些符 号可以是因人而异的，只要自己看得懂、能帮助记忆就行。课上老师会放磁 带，学生的翻译会被录下来,翻完了,老师会抽学生的磁带来听和讲解。

口译实例与技巧

 

同传的学习在模拟会议室里进行。一半同学在“会场”，另一半在“箱子” 里。老师一般会讲一下稿子的背景，学生开始翻译，声音也会被录下来，然后 老师进行讲解。针对学生的问题，老师会加以分析,再讲述如何应对和克服 当时出现的问题。一般两小时的课就是一小时翻译，一小时老师讲解。然后 就是学生的课外努力了。

 

G小姐认为，老师的作用只是抛砖引玉，学生自己的领会和练习很重 要。口译要经常练才行，很多现在做得好的同传译员其实没有太多的一套套 的理论，但是他们就是做得好,这是因为他们有大量的实战经验。就像卖油 翁介绍他的经验:“无他，唯手熟耳。”好的同传也可以说:“无他，唯口熟耳。”