第五条 教学条件
各站点应具备以下基本办学条件：
1．有能够满足教学需要的固定办学场所。有满足教学需要的实验室。
2．有符合教学、辅导要求的教学设施和教学仪器设备。教学用计算机台套数不低于30台。理、工、农、医类专业教学仪器设备总值不少于50万元。
3．有一定的图书资料。有可以使用的电子图书资料。
4．有满足教学需要的教师队伍。主讲教师须为大学本科及以上学历，具有中级及以上职称。配有一定数量的教学辅导教师。教师数量应根据在籍学生人数及所开设专业门类确定，数量充足，相对稳定。
5．有稳定的管理队伍。站点必须配备主任、副主任和相应的管理人员。主任、副主任必须具有大学及以上学历，具有中级及以上职称，熟悉教育教学管理工作，有较强的管理能力。从事现代远程教育的站点还必须配备网络管理专业技术人员。
6．符合国家与地方有关安全、消防、卫生等方面的要求。
7．从事现代远程教育的站点除了具备上述条件外，还必须具备以下条件：
（1）具有百兆以上局域网，具有功能和数量符合教学要求的专用服务器。
（2）具有符合教学要求的多媒体网络教室，配备视频投影设备、双向视频教学系统、不间断电源等设备。
（3）具有与教育教学模式匹配的远程教育教学管理系统，可有效实现教育教学资源共享，支持学生多种形式的网上学习，对学生学习过程和教师教学过程可进行监控与管理。
第六条 结构布局
1．省内高校在同一县（区）只能设一个站点。省外高校原则上只能设在地级城市，开设专业原则上为我省急缺的、该校“双一流”建设学科专业，在我省设置的站点最多不超过3个。
2．同一设点单位最多承接3所主办高校的站点。
第七条 站点命名
站点的命名规范为：××大学（学院）×××函授教育辅导站（现代远程教育学习中心、开放教育教学点）。
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