注入学府品格、融入校园记忆，是高校文创“出圈”密码
承载校史的“微缩容器”，联结校友青春记忆的“无形纽带”，浸润科学家精神、辐射社会的文化育人“活态教材”——谈及高校文创的功能属性，于朝阳这样概括。前述《报告》也提出，越来越多高校文创升级为服务立德树人、传承文化的载体。
于朝阳仍然记得，校庆130周年特许文创专区上线时，后台的百余条“真情留言”：有人说“最难忘本科毕业拨穗时刻！那几秒的心跳，这辈子都记得！想用校门玩偶珍藏这份专属交大的仪式感。”有人感慨：“海菜花胸针让我想起与交大最难忘的记忆，2023年秋天，作为工作人员在菁菁堂见证《海菜花开》登场，‘大学生演大先生’，一同传承大师精神”。“这些自发的情感分享，恰恰说明文创受欢迎的核心是‘双向奔赴’。”
在南京师范大学，校园文创被视为校园文化“活态传承”的重要载体。校园美景地标、“南师大星”小行星编号等独特文化符号，系统融入文创产品设计之中，“烙印”于日历、T恤、笔记本等日常用品。“你看，学校推出的‘四时留声’月历以唱片造型为设计灵感，通过可替换、可互动的形式，将校园四季的变化融入日常使用场景之中，让使用者在翻阅与互动中留住校园的四季记忆。”景飞介绍。
在兰州大学，校园文创深度融合了地域文化与学校精神。兰大文创月饼自2019年推出以来持续热销，口味上融合沙棘杏脯、苦水玫瑰、百合等甘肃特色食材，包装设计上融入积石堂、校史馆等校园标志性建筑，兼具地域辨识度与校史记忆。2024年中秋期间，兰大文创月饼销量再创新高，累计售出9000余套礼盒、5万余枚散装月饼，并支持海外邮寄，成为全球兰大校友寄托中秋情感的重要载体。
“对师生而言，文创是校园生活的记忆符号；对校友而言，文创是唤醒青春记忆、维系母校情感的纽带。”在景飞看来，文创开发将高校的校史典故、校训精神、地标建筑、人文景观、学科特色等资源，转化为可触摸、可使用的实物产品，让师生在日常使用中，潜移默化地感知校园文化底蕴，增强归属感、认同感与自豪感，凝聚校园精神力量。
“一流的大学不仅要有大楼、大师，还要有大爱。作为建设世界一流大学凝聚人心、展示形象的重要窗口，高校文创产品所承载的文脉积淀、科学精神和校园风貌等要素既是大学文化的构成部分，也体现着办学所在地的城市文化。同时，伴随高等教育的国际交流，高校文创也是国际传播过程中国家软实力的重要组成部分。”于朝阳表示，文创产品既能承载学校风貌，也能讲述大学故事，更能传递文化温度，“它们让厚重的文脉变得可触摸、可感受，致敬前辈也激励后学，真正拓展百卅学府服务社会的效应。”
上一篇：没有了
下一篇：2026年同等学力全国统考将于5月举行 教育部明确这三类人群可报考
微信公众号搜索“译员”关注我们，每天为您推送翻译理论和技巧，外语学习及翻译招聘信息。