启动部署：2014年4月，印发《关于做好行业指导职业学校专业改革与实践有关工作的通知》，在相关单位申报的基础上，研究确定农业、汽车运用与维修、护理等30个量大面广专业（类）立项，同时组织研究确定了专业（类）顶岗实习标准格式体例与内容要求。
调研起草：2014年5月至2015年5月，各标准立项单位组织行业内重点企业、国有大中型企业与职业学校共同开展顶岗实习标准起草工作，共调研职业学校180余所、企业150余家，共有3000余家学生实习企业提供了调研资料。
中期推进和修改完善：2015年5月，组织召开中期推进会，集中研究《标准》制订过程中的难点问题，并组织专家对项目进行指导推进，进一步修改完善《标准》文本。
审定验收和发布：2015年7月和9月，分两批组织专家对立项的《标准》进行审定验收，指导相关行业立项单位修改形成送审稿，并按《〈中国教育报告·标准与指南〉发布规程》进行了审核。2016年7月，教育部办公厅印发《标准》目录，《标准》文本由中国教育出版传媒集团（高等教育出版社）出版。
问：能否介绍一下《标准》的主要内容与特点？
答：《标准》包括适用范围、实习目标、时间安排、实习条件、实习内容、实习成果、考核评价、实习管理和附件（包括顶岗实习任务书及实习计划、顶岗实习总结报告、顶岗实习三方协议书）等九个部分，有以下六个方面的特点：
一是强化顶岗实习规范化管理。专业顶岗实习标准要求学校完善顶岗实习管理制度，明确学校责任和实习企业责任，从确定实习目标、任务下达、计划安排、组织实施、过程监控及考核到多元成绩评定等制度、流程、规范都有明确要求。此外，顶岗实习标准还提供了顶岗实习任务书及实习计划、顶岗实习总结报告、顶岗实习三方协议书（格式协议）等规范性文件，为职业学校顶岗实习工作的规范化管理提供参考。（如，旅游英语专业顶岗实习标准对企业和学校管理责任均做了详细的要求。酒店管理专业顶岗实习标准实习前、顶岗实习、实习结束等阶段都提出了明确的管理规范）。
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