如何有效学习法语
2020-01-05 11:27:58 王丽莹 法语教育 次
3.使课堂气氛生动活泼，要善于利用多媒体技术，通过开展丰富多彩的课堂活动创造令人愉悦的课堂气氛，使学生体验学习的快乐，以逐步培养对法语学习的积极情感。
（三）增强学习兴趣
兴趣是影响学生学习水平的重要因素，爱因斯坦曾说：“爱好是比责任更好的老师。”心理学家布鲁纳也曾说“：学习的最好刺激是对所学材料的兴趣。”只有面对感兴趣的东西，学生才会积极地去接受。在法语教学中，我们主要从以下几方面培养学生学习法语的兴趣：
1.传授法国文化知识。在讲解课文的时候，可向学生简单介绍一些法国的相关情况。比如在讲法国人的三餐时，可顺便介绍一下法国的美食以及餐桌礼仪。在讲法国教育时，可简单地向学生介绍一下法国的教育体制、学位制度、法国学生的生活学习。
2.引导学生注意观察身边与法国法语有关的事物，比如“家乐福”超市，其法语名称“carrefour”在法语里面是“十字路口”的意思，所以“家乐福”超市的位置都是在交叉路口；再比如说“怡宝”矿泉水上的法语“C'est bon”就是表示对某种物品的赞扬。
三、结论
当前在全球化的形势下，涉外活动日益频繁，社会对法语人才的需求量越来越大，要求也越来越高。学习法语的能力，尽管人与人之间的语言才能确实存在一定的差异，但这种差异决不会大到有的人永远学不会法语。因此，只要针对性地采取措施应对法语学习中的各种障碍，就能使学生的法语能力达到培养目标，开创出人才辈出、人尽其才的新局面。
参考文献：
[1]王伟华.浅谈法语二外教学特点[J].湘潮，2008，293（9）：109.
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