国际高中，一直被中国家长视为另一条“跑道”，需要家庭持续的经济投入。北京、上海等地国际高中每年收费10万至20万元不等，二、三线城市基本不超过10万元。

　　该报告称，北京、上海两地都有百余所学校实施高中国际项目，新生人数约占当地高中招生人数的8%到10%。

　　疫情突至，国际高中境况如何？记者调查发现，今年各地多所公办校国际班、民办学校中外课程项目招生遇冷。部分学校没有招满，一批次录取剩余空额与去年相比几乎翻番。

　　8月初，南京教育招生考试院发布了普通高中补招信息，多所国际班、民办高中招生缺额达到181人，部分项目出现断档。此外，与2019年相比，部分学校的录取分数线和位次下降明显。南外剑桥国际班录取分数下降8分，录取排名下降了3052名。

　　几乎同时，郑州外国语学校、郑州一中、成都七中万达学校等多所高中国际班启动补录。

　　其实，国际高中招生遇冷不仅仅来自疫情的影响，还有一个不可忽视的事实：在疫情发生之前，出国留学已经增长乏力。

　　根据美国国际教育协会发布的《2019美国门户开放报告》，2018至2019学年，中国赴美留学人数仍然是第一位，超过37万人。但仅比上年增长了6000人，是近10年最少的一年，仅有最高峰时的1/7，连续下降了6年。

　　赴美留学一直被视为留学市场的风向标，也是国际高中生的首选。

　　曾丽在一所国际学校山东校区担任高中教学主管。这家国际学校在国内多地开办分校。“受疫情影响，学生们的出国意愿确实有所降低。”她说。

　　尽管如此，这些国际高中生依然没有“刹车”停止学业，而开始选择“转向”。曾丽向记者展示了一份对校内学生的摸底调查：作为留学目的地，美国的吸引力下降了6.48%。许多学生和家长把留学目的地从美国改为英国等欧洲国家。据调查，在宁波的一些国际学校中，很多家长做出了同样的选择。

　　课程不兼容，转回普高难度大

　　疫情是突如其来的，但是，国际高中生的困扰则长期存在。在顺利毕业前，因故离开国际高中，还能转回国内普高吗？绝大部分的国际高中生没有这样的选择权。原因在于，他们没有国内高中学籍。

　　“通过中考进入中外合作办学高中项目的学生拥有国内高中学籍的，因为这些项目在教育部门有备案。”马智坦言，“但这种情况涉及学生人数非常少”。

　　“从政策上讲，国际学校颁发的高中文凭被国内认可，国际高中生就可参加高考。”华中师范大学调查评估中心主任胡向东认为，即使没有国内高中学籍，地方教育行政部门也可以考虑从“高中同等学力”的途径出发，经程序化认定这部分高中生的学力水平，为其确认高考报考资格。

　　“真正难的是这部分学生学习的内容可能与国内高中有一定差异。”胡向东分析，在现有高考体系中，国际高中生没有优势，他们的英语水平可能略高，但这个优势在高考中体现并不明显。

　　记者调查发现：目前，国内各类国际学校的课程主要分为三类，分别是IB文凭、AP和A-Level课程——前者是国际文凭组织开发的预科课程，后两者分别是美国和英国的课程。