打造高水平国际合作平台的路径示范
2024-11-27 16:01:09 中国教育报 高毅哲 神州学人网 次
全国教育大会为深入推动教育对外开放指明了方向。做好这一工作，打造高水平国际合作平台不可或缺。这样的平台如何构建、如何赋能、如何发挥效益，是教育系统要答好的重要命题。
上周，2024年世界职业技术教育发展大会在天津举行。作为全国教育大会后的教育外交领域首场重大主场活动，这场大会亮点颇多，在平台建设上，亦给出清晰路径示范。
高质量修炼深厚内功——
近年来，中国职业教育异军突起，在促进国际产能合作、扩大中国教育国际影响、服务国家外交大局方面发挥了积极作用，已成为新时代教育对外开放的重要内容。其根本，在于首先做好了自己的事情，即持续深化职业教育改革，基本形成了中国特色职业教育发展道路和模式，推动中国职业教育面貌发生了历史性、格局性变化。有这样的基础，对外合作交流才有了底气，说出的话才有分量。
高站位聚焦战略议题——
发展现代职业教育，是世界各国推动经济社会高质量发展的重要支撑。各国职业教育发展又普遍面临产业结构变革、社会结构调整、人口结构变化等诸多挑战。国际社会迫切需要通过交流合作，在时与势中锚定职业教育发展坐标，在危与机中寻求职业教育创新突破。
高规格筹办各场活动——
本届大会，共有600多位外宾参会，其中部长级外宾40多位，首次实现外宾数量超过国内嘉宾数量。会议期间，中国等32个国家教育或相关部门负责人举行了部长级圆桌会议，讨论通过了《世界职业技术教育发展天津共识——32国部长宣言》。6场平行论坛会聚国内外嘉宾，探讨职业教育前沿话题。
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