总体上看，澳新两国大学中的硕士学位课程一般在2年。1.5年制的硕士课程主要接受本科专业与申请硕士专业背景一致的学生。例如，本科毕业于金融专业的学生，在进入金融或相关度很高的专业时，可以减免半年的学习时间，变成1.5年制硕士。一年制硕士课程申请则更加严格，一般适用于荣誉学士学位毕业、有相关专业实习或工作经历或本科成绩非常优秀者。
澳新两国本地的学生在修读研究生课程时，通常会更多地考虑学习的实际意义和未来的就业前景。记者认识的某位新西兰建筑设计专业研究生，他的短期职业目标是成为建筑工程的绘图师，这一职业资质仅需读一年的研究生文凭课程即可，并不需要硕士学位。因此，他可以通过减少一年学费，更快地获得职业资质，参加工作。如果今后希望更深入发展，他只需要再读一年的硕士学位课程即可获得学位。
同时，记者观察到，学费也是澳新两国大学生选择研究生课程时的重要考量。与国内主要靠父母资助不同，澳新许多家庭在子女18岁高中毕业后，是不会为他们承担高等教育期间的费用的。每年9000—1.5万澳元/新西兰元（1澳元约合4.77元人民币，1新西兰元约合4.34元人民币）的学费对许多年轻人来说是一笔不小的负担。澳新大学对全日制就读的学生有工作时间的限制，造成他们在读书期间无法赚取足够的学费和生活费。因此，更加灵活的研究生学制给有意在学术或专业上深造的学生提供更多的选择。
记者认识的一位当地中学教师，就是分四个阶段完成的高等教育。首先是拿到教育学的学士学位，进入中学工作，之后通过2年在职学习方式获得研究生文凭；过了几年，为了有机会竞争管理岗位，他选择停薪留职专门学习一年，获得硕士学位。在顺利担任副校长后，他对社交媒体与现代中小学教育的关系有研究兴趣，申请在职博士的学习机会。此外，在澳大利亚和新西兰，许多研究生并不是年轻人，反而是40多岁乃至60多岁的中老年人。他们有丰富的工作经历和人生阅历，怀着对专业领域特定问题的浓厚兴趣，参与学习中。
新加坡硕士有两种类型
环球时报驻新加坡特约记者 陈欣
作为一个东南亚小国，新加坡的高等教育格局多样，备受尊重——它在研究和创新方面处于世界领先地位，这增加了它作为外国学生目的地的吸引力。该国拥有几所公立和私立大学，以及理工学院、艺术学校。外国学生来新加坡读研究生，一般都选择的是国立大学和南洋理工大学。
新加坡的研究生教育分硕士和博士研究生两种。硕士研究生的学制主要分为授课型硕士和研究型硕士两种类型，学制长度分别为1-2年和2-3年。授课型硕士课程通常以一系列讲座、研讨会和小组作业的形式授课，并以提交论文的方式完成。全日制学习通常持续一到两年，入学时间为8月，某些课程则为1月。
也可以选择非全日制学习，但课程时长取决于学校和课程设置。授课型硕士注重理论知识和实践技能的培养，学生需要完成规定的课程学习，并通过考试或论文等方式进行评估。而研究型硕士则侧重于独立研究能力和学术成果的产出。学生需要在导师的指导下，开展深入的科学研究，并撰写高质量的学术论文。
新加坡的学年分为两个学期，第一学期通常是8月中旬到12月初结束，第二学期在1月中旬到4月或5月底结束。这种相对短促的学期制度要求学生付出更多的努力来完成学业。授课型硕士课程一般没有奖学金，但可以申请助学金。研究型硕士可以申请奖学金，一般每月1500新元。
在新加坡国立大学文科读研究生的凯文·李告诉《环球时报》驻新加坡记者，他暑假后是研究生二年级，明年春天就毕业了。他介绍说，新加坡高校的硕士奖学金不太好申请。他庆幸自己两年就能毕业，因为学费和生活费在内的花销不是个小数目。凯文透露，在新加坡读硕士的好处是，申请欧美博士方便些，而且容易申请到奖学金。
据新加坡《联合早报》报道，该国教育部在2018年宣布将陆续调整硕士课程的拨款，永久居民学生学费津贴将下调，为国际学生提供的相关津贴将终止。新加坡国立大学大部分硕士修课课程2024年前全面转为自费模式，不再获政府的资助。
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