注重传授学习方法
引导学生自主学习
针对在线学习出现的诸多问题，接受《法制日报》记者采访的专家提出了一些建议。
赵占领认为，首先，家长应当负起责任，给孩子创造良好的学习环境，引导孩子观看知识类节目，如纪录频道、教育频道等。并且，家长要对孩子的生活娱乐进行合理调配，充分调动孩子的责任心和自主意识，将命令管理模式变成一种服务模式。
“其次，教师应当着力培养学生自主学习的能力，在网上给予学生更多的指导，教会学生怎么学习、怎么利用教材和网络资源、怎么抓住关键词、怎么查工具书等。我们要把教育当成一种人的活动，而不是一种机械活动，在对学生进行影像传播的同时，更要注重传授方法。”赵占领说。
此外，赵占领认为，大众媒体在疫情特殊时期，要发挥积极作用，给学生提供一些学习方法，引导学生树立责任意识。
针对不法分子借学生频繁使用手机、电脑上网课之机进行诈骗的现象，有一些地方政府发文提醒：
一是提高网上涉钱警惕意识。凡是遇到在网络上借钱、要求转账或其他涉钱款问题时，学生和家长绝不能轻易相信，要通过电话、语音、视频等科学方式核实确认后，再作决定。
二是及时报告采取有效措施。如果发现自己的QQ、微信等个人通讯信息被盗，要第一时间最大范围地通知家人、同学等，以免上当受骗；发现教学网络内出现广告和涉钱现象，或发现自己被骗，要立即报告学校，并在第一时间报警，最大限度地降低损失及风险。
三是强化网络安全防控意识。各单位领导、教师要提高政治站位，强化责任意识，迅速对本单位的QQ群、微信群等网络成员身份进行核查，实名认证，对存疑身份人员立即清除出群；要加强网络使用安全及防诈骗常识教育，给家长及孩子上好网络安全防范课，提高广大师生及家长的防诈骗意识；制定适合本单位的网络安全管理与风险防控预案，并通过有效形式确保师生及家长的财产安全，进一步维护好网络教育安全环境。
（原题为《“授人以渔”引导学生自主在线学习》）
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