2.请您简要介绍一下《规定》的研制过程。
答:这个《规定》研制历经两年多时间,大致包括四个阶段。
一是起草初稿。在全面梳理职业指导工作现状,以及进行职业指导国际比较研究的基础上,起草了职业指导规定草稿。
二是研讨修改。组织专家先后多次召开研讨会,反复研讨修改形成征求意见稿。
三是征求意见。广泛征求意见,书面征求部内相关司局、各省级教育行政部门意见,面对面听取各地及有关学校的意见等。吸纳各方意见进行了修改完善,形成审议稿。
四是报送审议。按程序呈送审议。
3.《规定》主要有哪些内容?
答:全文共七章30条,包括总则、主要任务、主要途径、师资队伍、工作机制、实施保障、附则。总则包括制订依据、总体要求、基本原则等。主要任务包括开展学业辅导、开展职业指导教育、提供就业服务、开展职业生涯咨询、开展创新创业教育。主要途径包括课程教学、实践活动、信息化平台、个性化指导方式、供需见面会等。师资队伍明确了配备专兼职教师,鼓励选聘行业职业兼职教师,明确了指导教师的职责。工作机制部分,明确了校长负责制,相关部门分工协作、密切配合,考核评价、就业统计公告、宣传展示等。实施保障从经费、环境、资源、科研等方面明确相应要求。