新西兰通过“应用型博士计划”加强高层次技能人才培养
2026-09-29 15:40:43 上海师范大学国际与比较教育研究院 神州学人网 次
首轮项目集中于能源创新，涉及能源系统、基础设施、农业和高技术工程等领域。具体研究包括与Contact Energy合作开展地热创新、与Vector合作探索降低家庭用电成本，以及提高新西兰铝冶炼企业的能源效率。这些项目将博士研究与能源供给、生产效率和居民生活成本等问题联系起来。政府同时公布，2026年第二轮项目征集主题为航空航天、国防与安全，继续围绕国家重点领域组织博士研究。
技能培养的重点也延伸至研究成果的应用过程。奥克兰大学于2026年3月26日发布的介绍指出，参与计划的学生需要理解自身研究在价值链中的位置，以行业能够理解的方式界定问题，并将研究发现转化为支持决策的信息。学生还需要考虑监管要求、成本限制和应用障碍。这些能力关系到研究成果能否被企业采用，也是连接学术研究与实际应用的重要条件。为此，奥克兰大学创新与创业中心提供定制的博士创业领导力培养项目，以及为期十周的研究成果商业化课程。课程侧重帮助学生识别研究可能产生的价值，理解不同参与方的诉求，并推动研究构想进入应用环节。这些能力也适用于企业内部创新、基础设施建设和政策相关工作。按照校方介绍，该计划希望通过研究项目与专业技能培训相结合，增强博士生参与复杂创新活动的能力。
从培养设计看，应用型博士计划将行业实践、联合指导和专业发展纳入博士教育，体现出新西兰在高层次人才培养中加强应用技能的倾向。其关注点包括研究的学术质量，也包括研究人员能否理解需求、开展合作并推动成果应用。通过建立全国性的大学与行业合作平台，该计划希望培养兼具专业研究能力、商业意识和创新能力的博士毕业生。
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