7．加强创新创业教育。树立先进的创新创业教育理念，将学生的创新精神、创新意识和创新思维培养融入教育教学全过程，形成行之有效的创新创业教育体系。充分利用创业园、孵化基地等平台，开展创新创业教育实践活动。完善学生就业创业指导服务，持续帮扶、全程指导、坚持创新引领创业、创业带动就业。

　　8．提升国际合作水平。学习国际先进的职业教育理念，引进优质教育资源，积极参与制定职业教育国际标准。探索中外合作办学的新途径、新模式，开展教师国际培训交流、学生留学交换等合作。积极建设境外实训基地，拓展境外实习、就业机会。服务国家战略，扩大与“一带一路”沿线国家的职业教育合作，积极探索服务“走出去”企业需求，提升高职院校国际影响力。

　　9．推进教育教学信息化建设。落实教育部和我省信息化建设相关标准，建设智慧校园。开发优质教学资源，推进信息技术与教育教学深度融合，形成课堂教学新形态，有效提升课堂教学质量。广泛开展教师信息化教学能力培训，不断提高教师的信息技术素养，全面提升教学、实训、科研、管理、服务方面的信息化应用水平。

　　（二）骨干专业建设

　　1．创新人才培养模式。专业设置与地方经济社会发展需要契合度高，发展方向明确、定位准确；开展深度校企合作，推进产教融合，实施订单培养、现代学徒制等工学结合的人才培养模式，形成长效机制；积极引进企业人员参与研究制定人才培养方案，以立德树人为根本加强素质教育，结合行业企业转型发展和技术前沿，融入创新、创业教育，实验实习、技能实训、项目设计等实践教学学时比例达到50%以上；实施学分制管理制度，明确毕业标准，在保证专业核心能力的基础上，为学生个性化发展、多样化选择、多路径成才创造条件。

　　2．提升课程建设质量。深入开展课程改革与建设，课程标准格式规范，目标明确、具体、可衡量、可实现，课程内容与职业标准对接，教学标准、学习标准和考核标准三统一；有效利用国家教学资源库资源，补充开发个性化特色资源，学生网络学习利用率高，相关专业共享率高；教材建设工作规范，国家规划教材和学院自主开发的优质教材使用率高；追踪行业企业发展技术前沿，引入真实案例和新技术、新工艺，不断更新教学内容和资源。