陈璐与几个有相似经历的同学一道，正在积极跟日本校方沟通，希望学校能为无法返校的学生提供一些帮助。“我们有参加一些网课和网络组会，但医学生要做实验，需要实验器材和研究室，网课对我们的意义不大。”

　　更让陈璐头疼的是，由于出国时间不确定，自己没法做下一步的规划。“之前我在一家牙科诊所找了一份工作，上个月听到日本推出分阶段入境措施我就辞职了，现在得重新找一份工作，由于我随时可能出国，无法保证工作时间，找工作难度很大。”

　　徐二水是东京大学工学系修士(学术称谓，相当于中国的硕士)二年级的学生，自去年9月被录取以来，他一直没能入境，只能在家上网课。

　　“去年12月我曾向学校申请办理入境相关的材料，1月13日材料刚办好，1月14日日本宣布‘全面限制外国人入境’，我就这样非常不巧地错过了入境机会。”徐二水之后一直在家等待，好在读的是计算机专业，很多学习任务可以远程完成。

　　徐二水告诉记者，目前他们很多课程和研究讨论都是线上线下同时进行，但线上学生容易在交流环节中被忽略，很难真正融入到老师和同学中。“如果明年仍然没法入境，我打算和导师商量，与国内的研究机构或公司合作，先做一些线下的研究，再考虑下一步。”

　　陈徽如今年夏天大学毕业，通过国内院校与日本院校的合作项目，保研到东京经济大学文化人类学专业，原本应该9月入学，如今入学时间却遥遥无期。

　　陈徽如说，目前学校还没有就入境相关问题推出应对措施，我只能继续在家上网课。“我的专业比较注重调查和实践，不去日本很多数据资料无法获得，学习面临瓶颈期，日语能力也很难提升。当下我只能多与老师和同学沟通，学好专业知识，为日后的研究打好基础。”(应受访者要求，文中陈徽如、徐二水、子宁为化名)